湖北省教育考試院

    未來五年,與人民群眾生活密切相關(guān)的教育事業(yè)將會呈現(xiàn)什么樣的面貌,基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育將給萬千學子提供哪些服務(wù)?國務(wù)院日前批轉(zhuǎn)的《國家教育事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃綱要》一一做了回答。 

    在黨和政府的支持下,“十五”時期我國教育事業(yè)成就顯著。到2005年,全國普及九年義務(wù)教育人口覆蓋率和初中毛入學率均達到95%以上,進入全面普及的新階段。西部地區(qū)“兩基”攻堅取得重大進展,中西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育普及程度和質(zhì)量明顯提高,農(nóng)村教育面貌發(fā)生深刻變化。高中階段教育規(guī)模繼續(xù)增加,在校生達4031萬人。職業(yè)教育在改革中加快發(fā)展。高等教育實現(xiàn)歷史性跨越,毛入學率達21%,進入大眾化發(fā)展階段。國民受教育水平顯著提升,15歲以上人口平均受教育年限達到8.5年左右。 

    全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會,教育肩負著重要的歷史使命。“十一五”時期,我國的教育事業(yè)將以素質(zhì)教育為主題,以“普及、發(fā)展、提高”為主要任務(wù),以協(xié)調(diào)發(fā)展為主線,以加強教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵,以體制和機制改革為動力,以辦好讓人民群眾滿意的教育為宗旨。根據(jù)規(guī)劃綱要,“十一五”時期的我國教育事業(yè)目標更為明確,結(jié)構(gòu)更加合理,規(guī)劃更加科學。 

    教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展,教育體系更加完善 

    “十一五”時期國家將全面普及和鞏固九年義務(wù)教育,小學凈入學率保持在99%以上,初中毛入學率達到98%以上,初中三年保留率達到95%,青壯年文盲率降到2%左右。學前教育和特殊教育進一步發(fā)展,學前三年毛入園率達到55%以上。高中階段教育普及程度明顯提高,在校生規(guī)模達到4510萬人,毛入學率達到80%左右。 

    中等職業(yè)教育與普通高中規(guī)模基本相當。國家將繼續(xù)實施職業(yè)教育實訓基地建設(shè)計劃,在重點專業(yè)領(lǐng)域建設(shè)2000個專業(yè)門類齊全、裝備水平較高、優(yōu)質(zhì)資源共享的實訓基地;繼續(xù)實施縣級職教中心建設(shè)計劃,重點扶持建設(shè)1000個縣級職教中心;實施示范性高水平職業(yè)院校建設(shè)計劃,重點建設(shè)1000所示范性中等職業(yè)學校和100所示范性高等職業(yè)院校。 

    高等教育要適當控制招生增長幅度,相對穩(wěn)定招生規(guī)模,在學人數(shù)達到3000萬人,毛入學率達到25%左右,其中普通本?？圃谛Ｉ?guī)模達到2000萬人,在學研究生約130萬人,高等職業(yè)教育的招生規(guī)模繼續(xù)保持在普通高等教育招生總量的一半左右。同時,進一步推進高水平大學和重點學科建設(shè),繼續(xù)實施“211工程”和“985工程”,推進一流大學和高水平大學建設(shè)。 

    “十一五”時期,成人教育和繼續(xù)教育也會得到較大發(fā)展,各類職業(yè)培訓規(guī)模不斷擴大,培訓質(zhì)量明顯提高,年培訓城鄉(xiāng)勞動者達到上億人次,其中農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓和農(nóng)民工培訓達6000萬人次。 

    協(xié)調(diào)城鄉(xiāng)、區(qū)域教育,均衡義務(wù)教育資源 

    “十一五”時期教育事業(yè)的一個主要任務(wù)是逐步縮小欠發(fā)達地區(qū)與全國教育平均水平的差距。為此,國家要完成“兩基”攻堅任務(wù),使初中毛入學率達到95%以上,青壯年文盲率降到4%以下;要加快中等職業(yè)教育發(fā)展,基本建立城鄉(xiāng)職業(yè)教育和培訓網(wǎng)絡(luò),學前教育、高中階段教育和高等教育規(guī)模也要穩(wěn)步擴大。 

    對于中等發(fā)達地區(qū),要使教育發(fā)展水平明顯提高,農(nóng)村義務(wù)教育得到切實鞏固,多種形式的職業(yè)教育得到較大發(fā)展,建立比較完善的城鄉(xiāng)職業(yè)教育與培訓網(wǎng)絡(luò);學前教育進一步發(fā)展,高中階段教育毛入學率達到80%左右,高等教育大眾化水平進一步提高。 

    在發(fā)達地區(qū),規(guī)劃綱要描繪的目標是初步實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,在高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,基本普及學前教育,基本普及高中階段教育,學前三年毛入園率和高中階段教育毛入學率均達到85%以上,建立起較為完善的城鄉(xiāng)一體化教育體系。 

    提高教育質(zhì)量,增強創(chuàng)新能力 

    為進一步改善各級各類教育辦學條件,“十一五”時期,國家將采取一系列措施提升教師隊伍整體素質(zhì)特別是農(nóng)村地區(qū)中小學教師水平,到2010年,使中西部地區(qū)50%的農(nóng)村教師得到一次專業(yè)培訓。 

    國家將繼續(xù)努力使若干所高校成為國際知名高水平大學,建成一批世界一流學科,在培養(yǎng)和造就杰出人才方面取得重要進展,使我國高校在國際上的影響力顯著上升;進一步增強高校創(chuàng)新能力,更加緊密地與經(jīng)濟社會發(fā)展相結(jié)合,進一步提高服務(wù)能力。

    加大公共財政投入力度,進一步提高國民受教育水平 

    為順利實現(xiàn)規(guī)劃綱要提出的目標,國家將加大公共財政對教育的投入力度,明確各級政府提供教育公共服務(wù)的職責,并按照建立公共財政體制的要求,將教育列入公共財政支出的重點領(lǐng)域;各級政府要依法落實教育經(jīng)費的“三個增長”,財政年度預算和執(zhí)行結(jié)果都要達到教育經(jīng)費支出的法定增長水平,并確保財政性教育經(jīng)費增長幅度明顯高于財政經(jīng)常性收入增長幅度,逐步使財政性教育經(jīng)費占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比例達到4%。 

    根據(jù)規(guī)劃,“十一五”時期,我國15歲以上人口平均受教育年限將達到9年左右,新增勞動力平均受教育年限達到11年以上,從業(yè)人員中大專及以上學歷的人員比例增至10%左右。(郭扶庚)