湖北省教育考試院

　　黨的十七屆四中全會提出，把建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓好。這是黨中央從當(dāng)前世情、國情、黨情出發(fā)，進一步加強和改進黨的建設(shè)的重大舉措，是鞏固黨的執(zhí)政地位、實現(xiàn)黨的執(zhí)政使命、永葆黨的生機活力的重要保證。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，是貫徹落實建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨戰(zhàn)略任務(wù)的必然要求，是中國共產(chǎn)黨人在新的時代條件下加強黨的建設(shè)的新創(chuàng)造、新探索。

　　深刻認(rèn)識建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的重大意義

　　建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)工程。黨的十七屆四中全會從建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的戰(zhàn)略高度部署學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，是在新的歷史起點上對我們黨優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展，體現(xiàn)了我們黨對馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律的深刻認(rèn)識和把握，實現(xiàn)了新的時代條件下黨在學(xué)習(xí)上的創(chuàng)新發(fā)展。

　　繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的重要體現(xiàn)。重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是建黨興黨的重要方略。從一定意義上說，我們黨發(fā)展壯大的過程，就是學(xué)習(xí)、研究馬克思主義并用以解決中國實際問題的過程。早在新中國成立前夕，毛澤東同志就號召全黨重新學(xué)習(xí)。改革開放之初，鄧小平同志倡導(dǎo)全黨解放思想、實事求是，重新進行一次學(xué)習(xí)。黨的十三屆四中全會以后，江澤民同志號召全黨學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，強調(diào)講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣。黨的十六大以來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央把集體學(xué)習(xí)作為一項制度長期堅持下來，使以學(xué)興黨、以學(xué)資政成為我們黨治黨治國的鮮明特色，對建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨起到了重要的推動和示范作用。

　　適應(yīng)時代要求、始終保持黨的生機活力的重要保證。一個善于抓住機遇、擔(dān)當(dāng)使命，始終保持生機活力的黨組織，首先必須是一個重視學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)，善于運用新思想、新理論、新知識應(yīng)對各種挑戰(zhàn)、解決復(fù)雜問題的黨組織。當(dāng)今時代是以變革、調(diào)整、創(chuàng)新為顯著特征的時代。我們黨要更好地肩負(fù)起執(zhí)政興國的使命，保持和發(fā)展先進性，必須解決時代提出的新課題。在我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行革命、建設(shè)、改革的奮斗歷程中，黨的先進性得到了堅持和發(fā)展。但是，一個政黨的先進性不是與生俱來的，也不是一勞永逸的；過去先進不等于現(xiàn)在先進，現(xiàn)在先進不等于永遠(yuǎn)先進。應(yīng)對風(fēng)險和挑戰(zhàn)，沒有現(xiàn)成經(jīng)驗可循，沒有統(tǒng)一模式可用，更沒有退路可走，惟一的出路就是重視學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)，切實加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)。

　　推進軍隊建設(shè)、履行我軍歷史使命的迫切需要。一個擁有強大戰(zhàn)斗力的軍隊，必然是善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的軍隊。當(dāng)前，我軍建設(shè)正處于使命任務(wù)拓展期、深化改革攻堅期和軍事能力全面提升期。必須清醒地看到，知識密集和科技密集已成為現(xiàn)代軍隊的重要特征，軍事領(lǐng)域中知識的“陳舊率”越來越高、“淘汰率”越來越快、“保鮮期”越來越短。因此，必須通過大力推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，引導(dǎo)大家常思能力不足、常找學(xué)習(xí)差距，更新學(xué)習(xí)理念、改進學(xué)習(xí)方式，全面提升各級黨組織的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和破解難題能力，把軍隊建設(shè)成為主動更新知識、自覺運用先進手段的創(chuàng)新型組織和培養(yǎng)高素質(zhì)新型軍事人才的大熔爐、大學(xué)校。

　　準(zhǔn)確把握建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的基本要求

　　黨的十七屆四中全會《決定》（以下簡稱《決定》）明確指出，要“使各級黨組織成為學(xué)習(xí)型黨組織、各級領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子”。這為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織明確了方向。當(dāng)前，按照建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的基本要求，應(yīng)著重加強以下幾方面工作。

　　樹立與時代發(fā)展相適應(yīng)的學(xué)習(xí)理念。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，必須樹立先進的學(xué)習(xí)理念。一是學(xué)無止境的終身學(xué)習(xí)理念。在信息化時代，終身學(xué)習(xí)理念是一個團體、一個民族乃至一個國家實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展必須具備的戰(zhàn)略理念。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，要求黨員干部樹立 “沒有終點，只有起點”、“沒有畢業(yè)，只有畢生”的學(xué)習(xí)理念。二是凝智聚力的團隊學(xué)習(xí)理念。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，既要強調(diào)學(xué)習(xí)是黨員干部的義務(wù)和責(zé)任，又要充分調(diào)動黨員干部融入團隊學(xué)習(xí)的積極性創(chuàng)造性，把黨組織的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)優(yōu)勢、智能優(yōu)勢。三是與時俱進的創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念。學(xué)會學(xué)習(xí)比學(xué)習(xí)本身更重要。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的過程，從根本上講，是以與時俱進的創(chuàng)新精神去學(xué)習(xí)知識、研究問題、尋求對策，最大限度地激活創(chuàng)新潛能、提升創(chuàng)新能力的過程。四是學(xué)用統(tǒng)一的一體化學(xué)習(xí)理念。學(xué)習(xí)是工作的基礎(chǔ)，工作是學(xué)習(xí)的深化。要善于把學(xué)習(xí)融入工作中，使工作成為不斷學(xué)習(xí)、深化學(xué)習(xí)的平臺。

　　拓展與目標(biāo)需求相統(tǒng)一的學(xué)習(xí)內(nèi)容。按照《決定》要求，重點學(xué)習(xí)馬克思主義理論，同時廣泛學(xué)習(xí)新知識。一方面，在加強理論武裝、提高理論素養(yǎng)上下功夫。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作，努力掌握馬克思主義的世界觀和方法論，提高分析和解決問題的能力；系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和積極實踐者。另一方面，在擴大知識視野、提高知識修養(yǎng)上下功夫。隨著我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的不斷推進，實際工作涉及的領(lǐng)域越來越廣，遇到的問題越來越多，這就要求黨員干部根據(jù)工作需求和個人情況，有針對性地學(xué)習(xí)各種新知識，開闊知識視野，增加知識儲備。

　　探索與組織特征相一致的學(xué)習(xí)方式。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，要對傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式進行改造，以形成與學(xué)習(xí)型黨組織主要特征相一致的學(xué)習(xí)方式。一是堅持研究式學(xué)習(xí)。以深入學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，以解決問題為途徑，以推動創(chuàng)新為目的，營造深入思考、探討爭鳴的氛圍。采取科學(xué)的學(xué)習(xí)形式，實現(xiàn)淺層學(xué)習(xí)向深層學(xué)習(xí)、了解知識向創(chuàng)新知識轉(zhuǎn)變。堅持以研求真、以研求深、以研求新，深化學(xué)習(xí)成果，使學(xué)習(xí)研究與科學(xué)決策、解決問題、推進發(fā)展有機統(tǒng)一起來。二是堅持開放式學(xué)習(xí)。開放式學(xué)習(xí)既是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是學(xué)習(xí)型黨組織的重要特征。要開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，以世界眼光博采眾長，站在時代潮頭求取新知，學(xué)習(xí)科學(xué)的新思想、新知識、新經(jīng)驗。三是堅持互動式學(xué)習(xí)?；邮綄W(xué)習(xí)強調(diào)發(fā)揮每個人的學(xué)習(xí)主動性，強調(diào)平等參與、互動交流。在互動式學(xué)習(xí)中，每個人都是學(xué)習(xí)的主體，學(xué)習(xí)成為交流思想的課堂、研究問題的平臺、創(chuàng)新思路的陣地。

　　實施與學(xué)習(xí)要求相配套的組織領(lǐng)導(dǎo)。對學(xué)習(xí)實施科學(xué)有效的組織領(lǐng)導(dǎo)，是建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的必然要求。《決定》明確提出，“加強對全黨學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和服務(wù)”。首先，通過健全組織機制實施有效指導(dǎo)。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，必須有完善的制度機制作保障。應(yīng)按照建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的要求，建立健全科學(xué)的學(xué)習(xí)組織機制，合理制定學(xué)習(xí)計劃，嚴(yán)格落實集體學(xué)習(xí)制度；建立健全嚴(yán)格的學(xué)習(xí)約束機制，通過上級考學(xué)、個人述學(xué)、群眾評學(xué)、班子議學(xué)，加強督導(dǎo)管理；建立健全有效的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化機制，推動學(xué)習(xí)成果向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化；建立健全完善的學(xué)習(xí)激勵機制，把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織與爭先創(chuàng)優(yōu)結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)考評情況與黨員干部的發(fā)展使用結(jié)合起來，增強建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的動力和活力。其次，通過營造學(xué)習(xí)氛圍實施有效指導(dǎo)。良好氛圍不僅能引導(dǎo)人、感召人，還能塑造人。應(yīng)大力宣揚學(xué)習(xí)方面的先進典型，樹立正確的選才用人導(dǎo)向，讓那些勤學(xué)習(xí)、有能力、肯實干的人受到重用。第三，通過拓展學(xué)習(xí)平臺實施有效指導(dǎo)。加強網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺建設(shè)，整合各種學(xué)習(xí)資源，不斷提升知識傳播載體的功能和質(zhì)量，為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織打造良好平臺。

　　領(lǐng)導(dǎo)干部要在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織中發(fā)揮模范帶頭作用

　　建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，領(lǐng)導(dǎo)干部負(fù)有重要責(zé)任。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要做建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的精心組織者、積極促進者、自覺實踐者，發(fā)揮模范帶頭作用。

　　弘揚崇學(xué)美德，深悟為學(xué)之理。中華民族有崇尚學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)。對領(lǐng)導(dǎo)干部來說，讀書學(xué)習(xí)既是一種政治責(zé)任，更是一種境界追求，應(yīng)更加自覺地把讀書學(xué)習(xí)與黨的事業(yè)興旺發(fā)達、中華民族的偉大復(fù)興聯(lián)系在一起，多從中華民族崇尚學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)中汲取營養(yǎng)，多從老一輩革命家發(fā)憤學(xué)習(xí)、執(zhí)著求知中感悟風(fēng)范，自覺成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部。

　　大興勤學(xué)之風(fēng)，探求善學(xué)之策。要使學(xué)習(xí)取得良好成效，須做到“四個堅持”：一是堅持潛心治學(xué)。讀書學(xué)習(xí)是一項需要全身心投入的活動，必須靜下心來，排除干擾，心無旁騖。二是堅持不懈求學(xué)。讀書學(xué)習(xí)需要長期積累、厚積薄發(fā)。應(yīng)持之以恒地學(xué)習(xí)，長流水、不斷線，“堅持?jǐn)?shù)年必有好處”。三是堅持勤奮好學(xué)。善于抓住和用好業(yè)余時間，從減少應(yīng)酬中“擠”時間，從事務(wù)性工作中“騰”時間，從其他活動中“摳”時間。四是堅持執(zhí)著善學(xué)。勤學(xué)還須善學(xué)。好的學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率的“倍增器”。凡學(xué)有所成之人，都有自己的治學(xué)之法。我們應(yīng)深刻領(lǐng)悟前人的治學(xué)經(jīng)驗，結(jié)合自身實際加以運用。

　　端正治學(xué)之風(fēng)，擔(dān)當(dāng)領(lǐng)學(xué)之責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)干部既要作勤奮學(xué)習(xí)的表率，又要切實擔(dān)負(fù)起帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)的重任。盡好領(lǐng)學(xué)之責(zé)，必須做到倡學(xué)、導(dǎo)學(xué)、助學(xué)。倡學(xué)，就是做好思想動員工作，營造崇尚學(xué)習(xí)、求知成才的濃厚氛圍，大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)；導(dǎo)學(xué)，就是加強對學(xué)習(xí)的組織指導(dǎo)和管理，引導(dǎo)大家樹立先進的學(xué)習(xí)理念，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提升學(xué)習(xí)效果；助學(xué)，就是積極為學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件，拓展學(xué)習(xí)平臺，搞好服務(wù)保障。盡好領(lǐng)學(xué)之責(zé)，關(guān)鍵是帶頭端正學(xué)風(fēng)。端正學(xué)風(fēng)，說到底，就是要在“真”字上下功夫、作表率，自覺做到真學(xué)、真懂、真信、真用。

　?。ㄗ髡撸汗〔?國防大學(xué)副政委）