湖北省教育考試院

廖 言　　

      發(fā)揮好我們的學(xué)習(xí)優(yōu)勢，按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，是中國共產(chǎn)黨回應(yīng)時代挑戰(zhàn)、帶領(lǐng)人民做好中國事情的根本保障，是中國共產(chǎn)黨把握歷史契機、保持先進性和提高執(zhí)政能力的重要前提，是新時期中國共產(chǎn)黨人的緊迫任務(wù)。 　　

      發(fā)揮好我們的學(xué)習(xí)優(yōu)勢，就要繼承黨重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富發(fā)展黨的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，進一步把學(xué)習(xí)作為馬克思主義政黨的重要特質(zhì)、共產(chǎn)黨人的重要責(zé)任，把黨的集體學(xué)習(xí)作為黨自身建設(shè)和發(fā)展的基礎(chǔ)性、長期性和戰(zhàn)略性任務(wù) 　　

      學(xué)習(xí)是馬克思主義政黨的重要特質(zhì)。馬克思主義是正確認(rèn)識世界和改造世界的科學(xué)指南，是在學(xué)習(xí)實踐中產(chǎn)生的發(fā)展著的理論。學(xué)習(xí)是馬克思主義及其政黨的重要特質(zhì)。馬克思曾指出：不學(xué)無術(shù)在任何時候、對任何人都無所幫助，也不會帶來利益。我們黨作為馬克思主義政黨，具有尊重實踐、崇尚學(xué)習(xí)的基本品格，在推動馬克思主義同中國不斷發(fā)展變化的實際相結(jié)合的進程中，培育和形成了強大的學(xué)習(xí)精神、學(xué)習(xí)能力，這成為我們黨區(qū)別于其他政黨的一個顯著標(biāo)志。今天，把學(xué)習(xí)擺在黨和國家發(fā)展大局中更加突出的位置，進一步強調(diào)學(xué)習(xí)的全局性、整體性、實踐性意義，充分體現(xiàn)了我們黨在學(xué)習(xí)實踐中賦予馬克思主義新活力的高度自覺。 　　

      重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和執(zhí)政經(jīng)驗。我們黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)和改革的歷史，在某種意義上說就是一部創(chuàng)造性開展學(xué)習(xí)的歷史。毛澤東同志指出，“學(xué)習(xí)是我們注重的工作”。“如果不學(xué)習(xí)，就不能領(lǐng)導(dǎo)工作，不能改善工作與建設(shè)大黨”。鄧小平同志強調(diào)，“在不斷出現(xiàn)的新問題面前，我們黨總是要學(xué)，我們共產(chǎn)黨人總是要學(xué)，我們中國人民總是要學(xué)。”江澤民同志指出，“只有加強學(xué)習(xí)，方能做到日新日日新，跟上時代前進的步伐。”胡錦濤同志強調(diào)，“不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，努力掌握和運用一切科學(xué)的新思想、新知識、新經(jīng)驗，是黨始終走在時代前列引領(lǐng)中國發(fā)展進步的決定性因素，直接關(guān)系鞏固黨的執(zhí)政地位、實現(xiàn)黨的執(zhí)政使命。”這些重要思想貫穿我們黨長期實踐活動的始終，形成了把思想理論建設(shè)放在首位、堅持科學(xué)理論武裝、尊重群眾首創(chuàng)精神等優(yōu)良傳統(tǒng)和執(zhí)政經(jīng)驗。今天，進一步強調(diào)學(xué)習(xí)的時代要求，正是對這些傳統(tǒng)和經(jīng)驗的豐富和發(fā)展。 　　

      全黨適時開展集中學(xué)習(xí)教育是保持和發(fā)展黨的先進性的偉大創(chuàng)造。我們黨歷來堅持根據(jù)形勢任務(wù)的新變化和時代發(fā)展的新要求，適時開展全黨性的馬克思主義集中學(xué)習(xí)教育活動。開展集中學(xué)習(xí)教育，每一次都緊緊圍繞黨的中心任務(wù)來組織部署，突出理論武裝的重要作用，從人民群眾最關(guān)注、最盼望的問題抓起，促進了黨和人民事業(yè)的發(fā)展，是加強黨的建設(shè)的重大舉措，是保持和發(fā)展黨的先進性的偉大創(chuàng)造。今天，根據(jù)實踐的新發(fā)展，緊密聯(lián)系黨的建設(shè)新實際，在繼續(xù)堅持和適時開展集中學(xué)習(xí)教育活動的基礎(chǔ)上，努力實現(xiàn)全黨學(xué)習(xí)的經(jīng)常化、制度化、科學(xué)化，必將更好地用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。

      發(fā)揮好我們的學(xué)習(xí)優(yōu)勢，就要肩負(fù)起新時期的學(xué)習(xí)任務(wù)，不斷提高運用科學(xué)理論改造客觀世界和主觀世界的能力，實現(xiàn)信仰與責(zé)任、價值與追求、認(rèn)識與行動的統(tǒng)一，使黨的理論和實踐始終體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性 　　

      努力運用馬克思主義的立場觀點方法，推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化。無論時代如何變遷，我們黨作為馬克思主義政黨，都必須堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，努力掌握貫穿其中的立場觀點方法。當(dāng)前，發(fā)揮好我們的學(xué)習(xí)優(yōu)勢，就是要立足中國國情、研究中國問題、指導(dǎo)中國實踐，不斷推進馬克思主義中國化；就是要緊跟時代步伐、破解時代課題、引領(lǐng)時代潮流，不斷推進馬克思主義時代化；就是要關(guān)注大眾需求、深入大眾心里、解答大眾困惑，不斷推進馬克思主義大眾化。在這一過程中，要努力運用馬克思主義的立場觀點方法，準(zhǔn)確把握當(dāng)今世界發(fā)展大勢，準(zhǔn)確把握我國社會主義初級階段基本國情，準(zhǔn)確把握改革發(fā)展實際，及時總結(jié)黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗，大力推進理論創(chuàng)新，用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實踐。 　　

      努力學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，推動學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動向深度和廣度發(fā)展。中國特色社會主義理論體系，是馬克思主義中國化最新成果，是黨最可寶貴的政治和精神財富，是全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。在新的歷史起點上，發(fā)揮好我們的學(xué)習(xí)優(yōu)勢，就必須深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想，系統(tǒng)掌握中國特色社會主義理論體系，做到真學(xué)、真懂、真信、真用。特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀，全面把握其科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求，使之入心入腦。應(yīng)把開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的成功經(jīng)驗和有效做法運用到經(jīng)常性工作中去，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的深層次矛盾和問題。當(dāng)前，尤其要把加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式作為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的重要目標(biāo)和戰(zhàn)略舉措，不斷提高經(jīng)濟發(fā)展的質(zhì)量和效益，實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。 　　

      努力踐行社會主義核心價值體系，堅定理想信念，引領(lǐng)社會風(fēng)尚。社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)和主體內(nèi)容，是我們黨在經(jīng)濟全球化和社會多樣化的形勢下團結(jié)帶領(lǐng)人民開拓前進的強大精神支柱。發(fā)揮好我們的學(xué)習(xí)優(yōu)勢，一個重要任務(wù)就是推動全黨學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系，不斷增強貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗的自覺性和堅定性，增強走中國特色社會主義道路、為黨和人民事業(yè)不懈奮斗的自覺性和堅定性。廣大黨員特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部，不僅要首先解決好自己的理想信念問題，增強政治敏銳性和政治鑒別力，筑牢思想防線，而且要引導(dǎo)群眾自覺劃清重大是非界限，堅決抵制各種錯誤思想影響；不僅要培養(yǎng)自身的高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂揚奮發(fā)的精神狀態(tài)，而且要以身作則、率先垂范，用自己的模范行為和高尚人格感召群眾、引導(dǎo)群眾，共同樹立起社會主義中國的精神旗幟。

      努力掌握現(xiàn)代化建設(shè)所需要的各方面知識，提高綜合素質(zhì)，增強解決實際問題的能力?，F(xiàn)代經(jīng)濟、政治、文化、科技、社會等各方面知識，是人類社會進步中形成的文明成果?，F(xiàn)代社會管理和信息技術(shù)等各方面知識，反映著當(dāng)代世界的發(fā)展趨勢。我國社會主義建設(shè)和改革開放實踐所取得的成功經(jīng)驗，是凝聚全黨全國人民智慧力量形成的寶貴精神財富。哲學(xué)、歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是修身處世、提升境界的重要思想源泉。發(fā)揮好我們的學(xué)習(xí)優(yōu)勢，就要博采眾長，廣泛學(xué)習(xí)有益于我們拓寬視野、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、推進現(xiàn)代化建設(shè)的知識成果，不斷開闊思路、把握規(guī)律、富于創(chuàng)造，成為本領(lǐng)域本行業(yè)的行家里手。

      發(fā)揮好我們的學(xué)習(xí)優(yōu)勢，就要更好地學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長；就要大力弘揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，著力研究解決人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題、本地區(qū)本部門改革發(fā)展穩(wěn)定的重大問題、黨的建設(shè)的突出問題，創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐檢驗、人民滿意的新業(yè)績 　　

      更加善于向書本學(xué)習(xí)。書籍是人類知識的載體，是人類進步的階梯。向書本學(xué)習(xí)，從來都是人們增長知識、增加智慧、增強本領(lǐng)的重要途徑。我們今天讀書學(xué)習(xí)，不僅要像前人倡導(dǎo)的那樣勤奮努力、刻苦鉆研、持之以恒，而且要認(rèn)清時代前進和事業(yè)發(fā)展步伐大大加快對讀書學(xué)習(xí)提出的新要求，明確只有善于向書本學(xué)習(xí)，才能承擔(dān)起執(zhí)政興國、執(zhí)政為民的重要職責(zé)。善于向書本學(xué)習(xí)，就要多讀馬克思主義理論著作特別是當(dāng)代中國馬克思主義理論著作，多讀深刻研究中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的書籍，多讀古今中外優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍，多讀做好本職工作必備的各種知識書籍，力爭在有限的時間內(nèi)取得最佳的讀書效果。 　　

      更加善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。實踐出真知，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，是掌握實情、深化認(rèn)識、增長才干的重要途徑。我們面對不斷出現(xiàn)的新情況、新矛盾、新課題，必須更加善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把研究和解決重大現(xiàn)實問題作為學(xué)習(xí)的根本出發(fā)點，努力做到理論與實踐相結(jié)合、思想與行動相統(tǒng)一，不斷提高工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，就要有方向、有重點，緊緊抓住經(jīng)濟建設(shè)這個中心，改革發(fā)展穩(wěn)定這個重大關(guān)系，物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、社會文明、生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展這個重大任務(wù)開展實踐學(xué)習(xí)，不斷增添促進科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的智慧，不斷堅定走中國特色社會主義道路的信心；就要深入基層多調(diào)研、多傾聽，以新的理念、新的方法、新的思路尋求解決矛盾和問題的具體辦法，力求做到聽真話、摸實情、辦實事、求實效；就要抓住本質(zhì)、遵循規(guī)律，善于學(xué)習(xí)借鑒一切好做法、好經(jīng)驗，豐富和拓展改革發(fā)展的思路和辦法。 　　

      更加善于向群眾學(xué)習(xí)。群眾的眼睛是雪亮的，群眾的智慧是無窮的，群眾的力量是巨大的。是否善于向群眾學(xué)習(xí)，是檢驗黨員、干部成熟與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。只有善于向群眾學(xué)習(xí)求教，才能真正踐行好黨的立黨為公、執(zhí)政為民的理念。特別是在歷史新時期，我國社會經(jīng)濟成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式多樣化趨勢明顯，人們思想多樣、多變特征顯著。在這種形勢下，要實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，迫切需要善于問政于民、問需于民、問計于民。善于向群眾學(xué)習(xí)，就要尊重群眾的首創(chuàng)精神，虛心向群眾請教，不斷總結(jié)人民群眾創(chuàng)造的新做法、新經(jīng)驗，以群眾的智慧豐富黨的理論、完善黨的方針政策；就要帶著感情、帶著責(zé)任深入群眾，關(guān)心群眾生活，傾聽群眾呼聲，體察群眾疾苦，解決群眾問題；就要集中民意，保障群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)，從群眾的質(zhì)疑、困惑中發(fā)現(xiàn)我們工作的不足，從群眾的建議、意見中完善我們的舉措，從群眾的批評、監(jiān)督中加強黨員和干部的教育與管理。

      發(fā)揮好我們的學(xué)習(xí)優(yōu)勢，就要進一步創(chuàng)新學(xué)習(xí)的基本理念、方法途徑、體制機制，實現(xiàn)學(xué)習(xí)活動的局部與整體、個人與組織、自發(fā)與自覺的高度統(tǒng)一 　　

      進一步創(chuàng)新學(xué)習(xí)的基本理念。我們既應(yīng)堅持和實踐好我們黨關(guān)于“要把全黨變成一個大學(xué)校”、建設(shè)“無期大學(xué)”、讓黨員和干部“甘當(dāng)小學(xué)生”等已有的學(xué)習(xí)理念，更要把握時代特征、順應(yīng)發(fā)展潮流，積極樹立重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的嶄新理念。引導(dǎo)廣大黨員、干部把學(xué)習(xí)從單純的求知轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，作為提高素質(zhì)、增長本領(lǐng)、做好工作的根本途徑，積極樹立學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化的理念。特別是在當(dāng)前新的輿論環(huán)境下，學(xué)習(xí)更是掌握輿情、檢視政效、深入人心、贏得未來的一把鑰匙。因此，要積極樹立全員學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)和全程學(xué)習(xí)的理念，營造人人是學(xué)習(xí)之人、時時是學(xué)習(xí)之機、處處是學(xué)習(xí)之地的良好社會氛圍。 　　

      進一步創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方法途徑。好的學(xué)習(xí)方法途徑，能夠使學(xué)習(xí)事半功倍，激發(fā)學(xué)習(xí)的更大動力與熱情。應(yīng)遵循學(xué)習(xí)途徑多元化、學(xué)習(xí)資源全球化、學(xué)習(xí)行為個性化、學(xué)習(xí)環(huán)境虛擬化的趨勢，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和途徑：大力提倡研討式學(xué)習(xí)，搭建學(xué)習(xí)交流、碰撞融合的平臺，促進黨員、干部在互動交流中共同進步、共同提高；大力提倡網(wǎng)絡(luò)式學(xué)習(xí)，建立各種專題性學(xué)習(xí)網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)書庫、網(wǎng)上講堂、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)園地、網(wǎng)上研究論壇等，提高廣大黨員、干部學(xué)習(xí)教育的信息化水平；大力提倡開放式學(xué)習(xí)，用好各種社會資源開展學(xué)習(xí)，不斷更新知識和觀念。在這一過程中，既充分發(fā)揮黨校、行政學(xué)院、干部學(xué)院等學(xué)習(xí)主陣地的作用，又運用好中心組、宣講團、培訓(xùn)班等學(xué)習(xí)載體的功能，不斷拓展個性化學(xué)習(xí)空間，推動形成生動活潑的學(xué)習(xí)局面。 　　

      進一步創(chuàng)新學(xué)習(xí)的制度機制。創(chuàng)建科學(xué)完備、行之有效的學(xué)習(xí)制度和機制，是把學(xué)習(xí)的“軟任務(wù)”變成“硬約束”的決定性因素。我們要認(rèn)真總結(jié)各級黨組織新鮮的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與做法，及時用制度形式固定下來，努力形成完善的學(xué)習(xí)制度體系。應(yīng)創(chuàng)新學(xué)習(xí)組織管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、調(diào)查研究、崗位培訓(xùn)、主題教育、成果轉(zhuǎn)化等各項規(guī)定，確保落實到位；創(chuàng)新學(xué)習(xí)考核評價機制，把學(xué)習(xí)納入領(lǐng)導(dǎo)班子綜合考評體系，研究制定具體考評辦法，形成科學(xué)合理的績效評價制度，定期對各級黨組織進行學(xué)習(xí)考核；創(chuàng)新學(xué)習(xí)激勵機制，形成一整套“鼓勵先進、鞭撻落后、獎懲分明”的獎懲制度和辦法，形成注重學(xué)習(xí)、激勵學(xué)習(xí)的用人導(dǎo)向，最大限度地激發(fā)個人和組織的學(xué)習(xí)潛能。同時，建立健全學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)制度，健全工作責(zé)任制，加強協(xié)同配合，定期督查通報學(xué)習(xí)進展情況，努力把學(xué)習(xí)任務(wù)落到實處。