湖北省教育考試院

中共北京大學(xué)委員會(huì)

      高校肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要責(zé)任，承擔(dān)著實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的重要使命。高校黨組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，必須適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，創(chuàng)新活動(dòng)的內(nèi)容和形式，找準(zhǔn)開展活動(dòng)、發(fā)揮作用的著力點(diǎn)。在深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中，北京大學(xué)堅(jiān)持從師生思想特點(diǎn)和學(xué)校工作實(shí)際出發(fā)，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)主題和內(nèi)容，積極探索黨內(nèi)帶黨外、黨員帶群眾的活動(dòng)形式，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，以創(chuàng)先爭優(yōu)推進(jìn)學(xué)校建設(shè)，增強(qiáng)黨在廣大師生中的凝聚力和影響力，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展。 　　

      在加強(qiáng)思想建設(shè)上發(fā)揮統(tǒng)領(lǐng)和根本作用。高校黨組織和黨員的先進(jìn)和優(yōu)秀，首先體現(xiàn)在思想上和政治上。隨著改革開放深入和社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們的思想觀念發(fā)生深刻變化，高校師生思想的獨(dú)立性、選擇性、多樣性、差異性日益明顯。怎樣更好地堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)多元文化思潮，既尊重差異、包容多樣，又批評(píng)和抵制錯(cuò)誤思想觀念，是高校創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)需要積極探索和回答的重要課題。北京大學(xué)以思想建設(shè)為首要抓手，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)同學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、教師思想政治工作、大學(xué)生思想政治教育有機(jī)結(jié)合起來，鼓勵(lì)各級(jí)黨組織和黨員圍繞學(xué)習(xí)、研究、宣傳黨的創(chuàng)新理論，著力在教師黨員中培養(yǎng)一批馬克思主義研究和教學(xué)骨干，在學(xué)生中培養(yǎng)一批政治信念堅(jiān)定的馬克思主義者，不斷鞏固馬克思主義在高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，構(gòu)建百花齊放、百家爭鳴，尊重差異、包容多樣，堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤，鼓勵(lì)創(chuàng)新、寬容失敗，以人為本、和諧發(fā)展的校園文化，為學(xué)校的改革發(fā)展創(chuàng)造有利的政治環(huán)境，為創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的深入開展奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。 　　

      在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展上發(fā)揮主力和表率作用。高校承擔(dān)著教書育人、科學(xué)研究和服務(wù)社會(huì)的重要職責(zé)。當(dāng)前，我國高等教育事業(yè)正處在全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、提升科學(xué)研究水平、增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)能力、優(yōu)化結(jié)構(gòu)辦出特色，實(shí)現(xiàn)從高等教育大國向高等教育強(qiáng)國跨越的新階段。新形勢新任務(wù)對(duì)高校黨組織和黨員提出了新的更高要求，也規(guī)定了高校創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的基本內(nèi)容。為此，北京大學(xué)以學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》為契機(jī)，深刻認(rèn)識(shí)高校在實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、建設(shè)創(chuàng)新型國家和人力資源強(qiáng)國中的重要使命，進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的成果，創(chuàng)新發(fā)展思路；以更大力度推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的治校理教能力，建設(shè)高素質(zhì)的黨員干部隊(duì)伍，使領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部成為推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的中堅(jiān)力量和表率；堅(jiān)持黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線，貫徹尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針，遵循以師生為本的管理理念，積極探索現(xiàn)代大學(xué)的管理方法和管理模式，充分調(diào)動(dòng)全校師生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，形成和完善激勵(lì)黨員和師生在推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展中創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機(jī)制。 　　

      在改進(jìn)師德師風(fēng)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)上發(fā)揮榜樣和典范作用。優(yōu)良的黨風(fēng)是凝聚黨心民心的巨大力量。高校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，應(yīng)把加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)擺在突出位置，切實(shí)改進(jìn)師德師風(fēng)和校風(fēng)學(xué)風(fēng)，下大力氣解決突出問題，形成抓黨風(fēng)帶師風(fēng)促學(xué)風(fēng)、黨員師生齊心協(xié)力創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中，北京大學(xué)以加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)為抓手，扎實(shí)推進(jìn)理論中心組學(xué)習(xí)、校務(wù)公開、落實(shí)“三重一大”制度等重點(diǎn)工作，引導(dǎo)廣大領(lǐng)導(dǎo)干部樹立良好的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)，并影響、帶動(dòng)廣大師生員工。同時(shí)，以師德、學(xué)風(fēng)建設(shè)為關(guān)鍵，一方面加強(qiáng)正面宣傳和教育引導(dǎo)，努力營造尊師重教和弘揚(yáng)高尚師德的氛圍，發(fā)現(xiàn)、宣傳具有學(xué)識(shí)魅力和人格魅力的先進(jìn)黨員教師典型以及品學(xué)兼優(yōu)的先進(jìn)黨員學(xué)生典型，為師生樹立真實(shí)可敬、平凡可學(xué)的榜樣；另一方面加強(qiáng)制度建設(shè)和監(jiān)督管理，要求黨員從講黨性的高度認(rèn)識(shí)師德學(xué)風(fēng)的重要性，帶頭遵守學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范，自覺踐行“師德為先”，公開承諾“清除贗品，拒絕平庸”。 　　

      在帶動(dòng)黨外、帶動(dòng)群眾上發(fā)揮堡壘和示范作用。先進(jìn)和優(yōu)秀不僅是黨組織和黨員的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，而且是高校師生的精神追求。高校知識(shí)分子具有知識(shí)層次高、獨(dú)立思考能力強(qiáng)、社會(huì)影響大等特點(diǎn)，高校師生員工的年齡、學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)和政治面貌較為多樣。為充分發(fā)揮高校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的示范帶動(dòng)作用，北京大學(xué)在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中著力抓了三項(xiàng)工作。一是大力創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織，發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員的崇高道德風(fēng)尚，用基層黨組織和黨員的先進(jìn)性贏得知識(shí)分子對(duì)黨的信任和支持。二是充分發(fā)揮各群團(tuán)組織密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢，以基層黨組織帶動(dòng)工會(huì)、教代會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織廣泛開展創(chuàng)建先進(jìn)集體、爭當(dāng)先進(jìn)個(gè)人等活動(dòng)，形成比學(xué)習(xí)、比工作、比奉獻(xiàn)和尊重先進(jìn)、趕超先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的價(jià)值導(dǎo)向和良好氛圍。三是廣泛吸引師生參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，活動(dòng)方案征詢師生意見，向師生公開承諾；活動(dòng)情況向師生通報(bào)，請(qǐng)群眾評(píng)議；評(píng)選先進(jìn)，請(qǐng)師生參與推薦、向師生公示，接受師生監(jiān)督。