湖北省教育考試院

      3月10日，省教育廳副廳長(zhǎng)歐陽(yáng)建平來(lái)我院作教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要專題講座。院領(lǐng)導(dǎo)班子及全體職工聽(tīng)取了講座，講座由院黨委書(shū)記、院長(zhǎng)江暢同志主持。

      歐陽(yáng)建平同志首先對(duì)《湖北省教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的編制背景做了分析，他指出：世界大國(guó)的教育政策的調(diào)整，進(jìn)一步說(shuō)明了教育對(duì)整個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要影響；而中國(guó)在國(guó)際上的影響力不斷提升，教育的定位問(wèn)題得到極大關(guān)注，在國(guó)際交流中推薦中國(guó)價(jià)值文化，也需要教育作為重要的媒介。

      歐陽(yáng)建平同志在談到我省教育改革和發(fā)展面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)時(shí)說(shuō)：我省的歷史地位和區(qū)域地位，為我省的教育奠定了深厚的歷史文化、傳統(tǒng)文化的根基。作為高等人才培養(yǎng)和輸出的重要地區(qū)，湖北的教育在全國(guó)的實(shí)力排位具有一定影響力。中等教育管理經(jīng)驗(yàn)影響廣泛，擴(kuò)散到全國(guó)；中職教育類別齊全，有一批優(yōu)秀的教師隊(duì)伍；農(nóng)村教師的隊(duì)伍建設(shè)做得卓有成效，在全國(guó)有一定地位。同時(shí)，就業(yè)難，義務(wù)教育不均衡，擇校收費(fèi)管理等問(wèn)題也是我省面臨的困難和挑戰(zhàn)，如何滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求，應(yīng)對(duì)人民群眾對(duì)教育公平的強(qiáng)烈要求，對(duì)教育改革和人才培養(yǎng)的期待仍是當(dāng)前的重要問(wèn)題。

      歐陽(yáng)建平同志在對(duì)《湖北省教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的指導(dǎo)思想、發(fā)展戰(zhàn)略和工作方針做具體分析時(shí)強(qiáng)調(diào)：我省制定的工作方針：優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公正、提高質(zhì)量、服務(wù)社會(huì)是具有湖北特色的。其中服務(wù)社會(huì)是針對(duì)我省的教育特點(diǎn)以及今后教育對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用而提出的，具有積極意義。

      歐陽(yáng)建平同志還對(duì)《湖北省教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的基本架構(gòu)和主要章節(jié)做了介紹，對(duì)綱要確定的主要任務(wù)做了細(xì)致解讀。其中，對(duì)學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中階段教育、職業(yè)教育、高等教育、教育體制改革等重要問(wèn)題都做了詳細(xì)的分析，并強(qiáng)調(diào)了與我院工作相關(guān)的兩項(xiàng)考試的改革問(wèn)題。他提出：省教育考試院在建立全省高中階段統(tǒng)一招生平臺(tái)工作中要做好指導(dǎo)考試，進(jìn)行培訓(xùn)，開(kāi)展研究，進(jìn)行題庫(kù)建設(shè)，試卷印制等方面工作，進(jìn)一步從政策上對(duì)考試進(jìn)行規(guī)范引導(dǎo)。

      最后，歐陽(yáng)建平同志對(duì)我院職工如何貫徹綱要精神提出了具體要求。他提出：第一關(guān)鍵是要落實(shí)，要做好任務(wù)的分解和職責(zé)的明確；第二是要按照思路方案化，方案項(xiàng)目化的要求，來(lái)制定工作的執(zhí)行計(jì)劃，切實(shí)安排好年度的工作計(jì)劃；第三是要加強(qiáng)督促檢查，不斷總結(jié)研究來(lái)確保規(guī)劃綱要所制定的戰(zhàn)略目標(biāo)圓滿實(shí)現(xiàn)。

（根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)記錄整理）