馬克思主義大眾化的歷史豐碑

發(fā)布日期:2011/3/30 來源:求是理論網(wǎng)-《紅旗文稿》2011年第6期

 李孝純 陳始發(fā)  

      今年是中國共產(chǎn)黨成立90周年,也是中華蘇維埃共和國成立80周年。80多年前,黨在中央蘇區(qū)領(lǐng)導(dǎo)了如火如荼的革命,取得了馬克思主義中國化、大眾化的非凡成效,創(chuàng)造了豐厚的歷史經(jīng)驗(yàn)。幾百萬蘇區(qū)群眾實(shí)實(shí)在在感受到了黨、蘇維埃政府與紅軍的先進(jìn)性,感受到馬克思主義科學(xué)理論的先進(jìn)性,他們緊跟共產(chǎn)黨,無怨無悔地投身于革命事業(yè),幾十萬人用鮮血與生命鑄造了馬克思主義大眾化的歷史豐碑。今天,認(rèn)真總結(jié)這些歷史經(jīng)驗(yàn),對(duì)于我們?cè)谛碌臍v史條件下推進(jìn)馬克思主義中國化、時(shí)代化、大眾化具有重要意義。   

      一、中央蘇區(qū)馬克思主義大眾化的歷史成效   

     1.蘇區(qū)軍民真學(xué)真信真用馬克思主義。上個(gè)世紀(jì)30年代,在偏僻、貧困的贛南、閩西地區(qū),文盲半文盲占人口的絕大多數(shù),迷信盛行,廣大群眾深受封建宗族思想的控制,談不上信仰什么主義,也少知救國救民的道理。中央蘇區(qū)開辟之后,經(jīng)過蘇維埃政府幾年的治理,蘇區(qū)群眾的精神面貌發(fā)生了極大的變化。除了文盲半文盲顯著下降,蘇區(qū)群眾文化素質(zhì)普遍提高之外,他們的政治覺悟有了極大的提升,開始懂得階級(jí)、政黨、國家等政治概念,明白了反對(duì)帝國主義、實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立的道理,熟悉、向往并執(zhí)著追求蘇維埃、社會(huì)平等、工農(nóng)民主等目標(biāo)。可以說,蘇區(qū)群眾在極短的時(shí)間內(nèi)建立起了對(duì)馬克思主義理論的堅(jiān)定信仰。正是受到信仰的影響,蘇區(qū)群眾以極大的犧牲精神支持共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命運(yùn)動(dòng)。中央蘇區(qū)時(shí)期的贛南蘇區(qū)總?cè)丝?20余萬,其中青壯年人口僅50萬左右,但前后參加主力紅軍和地方紅軍的就達(dá)33萬余人,約占青壯年總數(shù)的60%;參戰(zhàn)支前的共60余萬人,占人口總數(shù)的30%;當(dāng)年興國全縣總?cè)丝?3萬人,參加紅軍的就達(dá)8萬多人,占青壯年的80%多。   

      2.馬克思主義中國化大眾化的成功開篇。中央蘇區(qū)時(shí)期,以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨人,從蘇區(qū)的革命實(shí)踐出發(fā),科學(xué)地回答了走什么樣的建黨、建軍道路以及如何進(jìn)行革命根據(jù)地建設(shè)等緊迫的時(shí)代課題。從理論上首次提出了“思想路線”的科學(xué)概念,并強(qiáng)調(diào)“沒有調(diào)查,沒有發(fā)言權(quán)!”“中國革命斗爭的勝利要靠中國同志了解中國情況”。毛澤東同志認(rèn)為,在中國這樣一個(gè)半封建半殖民地國家搞革命,教條主義地對(duì)待馬克思主義不可能成功,照搬別國的革命經(jīng)驗(yàn)必然失敗,中國革命必須從中國的實(shí)際出發(fā),必須在反動(dòng)統(tǒng)治力量薄弱的農(nóng)村教育組織與動(dòng)員革命群眾,進(jìn)行工農(nóng)武裝割據(jù),積蓄革命力量,最后奪取政權(quán)。這些理論的形成,標(biāo)志著以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨人認(rèn)識(shí)到了“馬克思主義的普遍原理同中國的具體實(shí)際相結(jié)合”的極端重要性,自覺地開始了馬克思主義中國化的探求之路,毛澤東思想由此開始初步形成。毛澤東思想的孕育與形成也是與馬克思主義大眾化相伴始終的過程。毛澤東同志認(rèn)為,中國革命實(shí)質(zhì)上是中國無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民革命,必須高度重視馬克思主義與工農(nóng)群眾的結(jié)合,只有結(jié)合,馬克思主義理論才能掌握工農(nóng)大眾,才能變?yōu)楦淖冎袊鐣?huì)面貌的巨大物質(zhì)力量。而在教育文化非常落后的農(nóng)村對(duì)工農(nóng)群眾進(jìn)行馬克思主義教育,空談經(jīng)典作家的理論不行,必須緊貼工農(nóng)群眾文化素質(zhì)的實(shí)際,采用群眾喜聞樂見的形式進(jìn)行馬克思主義教育。中國共產(chǎn)黨人認(rèn)認(rèn)真真地在中央蘇區(qū)做教育組織與動(dòng)員工作,利用通俗易懂、朗朗上口的語言著述演講,成功實(shí)現(xiàn)了馬克思主義大眾化的偉大開篇。   

      二、重視機(jī)構(gòu)建設(shè),建立了馬克思主義大眾化傳播的網(wǎng)絡(luò)化機(jī)構(gòu)   

      中央蘇區(qū)克服嚴(yán)重的困難,在短短的幾年時(shí)間內(nèi),構(gòu)建了一個(gè)覆蓋蘇區(qū)各個(gè)角落的、多層次的傳播體系。   

      1.構(gòu)建了系統(tǒng)的宣傳網(wǎng)絡(luò)。中共六大以后,“中央宣傳部”成為常設(shè)機(jī)構(gòu),開始承擔(dān)“全國宣傳教育工作的最高指導(dǎo)機(jī)關(guān)”的職能。隨后,五個(gè)蘇區(qū)省委宣傳部門也先后成立,實(shí)際承擔(dān)著“指導(dǎo)全省范圍內(nèi)的宣傳工作”的職能。其他基層支部宣傳干事的職能也有了明確規(guī)定,包括“了解群眾迫切的要求,發(fā)出鼓動(dòng)斗爭的口號(hào)”、“負(fù)責(zé)計(jì)劃本支部的教育工作”、“計(jì)劃本支部的小報(bào)”等。   

      2.健全了政府文教網(wǎng)絡(luò)。“一蘇大”召開以后,作為中華蘇維埃共和國最高的教育行政主管機(jī)關(guān),中央教育人民委員部成立。之后,各省、縣的教育部,各區(qū)、鄉(xiāng)的教育委員會(huì)先后建立。同時(shí),隸屬于教育系統(tǒng)的工農(nóng)劇社“總社——分社——支社”、蘇維埃劇團(tuán)“中央——省——縣”等系統(tǒng)也先后形成。中央蘇區(qū)教育機(jī)構(gòu)的健全為馬克思主義的傳播提供了堅(jiān)實(shí)的機(jī)構(gòu)保障。   

      3.建立軍隊(duì)宣教網(wǎng)絡(luò)。蘇區(qū)時(shí)期,軍隊(duì)的宣傳工作開展得最系統(tǒng)、最經(jīng)常、最出色,起到了先驅(qū)的作用。其組織結(jié)構(gòu)大致為,總政治部承擔(dān)最高的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,下屬宣傳部領(lǐng)導(dǎo)文化活動(dòng),宣傳部下面設(shè)有藝術(shù)股,負(fù)責(zé)文藝工作;營以上至軍團(tuán)一級(jí)則有“政治委員——政治部主任——宣傳部長”構(gòu)成的政工系統(tǒng),各級(jí)政治委員主管宣傳工作,政治部主任分管俱樂部列寧室,開展文藝活動(dòng);連以下則由連指導(dǎo)員負(fù)全責(zé)。   

      4.創(chuàng)建了完善的新聞出版網(wǎng)絡(luò)。中央蘇區(qū)高度重視報(bào)刊的出版發(fā)行工作,組建了直屬中央政治局的黨報(bào)委員會(huì),建立了由不同層次的若干報(bào)刊構(gòu)成的報(bào)刊系統(tǒng),即中央報(bào)刊系統(tǒng)、省級(jí)報(bào)刊系統(tǒng)、特委報(bào)刊系統(tǒng)、中心縣委報(bào)刊系統(tǒng)、縣級(jí)報(bào)刊系統(tǒng)等。同時(shí),逐漸建立了中央出版局、中央印刷局以及工農(nóng)紅軍、群眾團(tuán)體、省、特委、縣等各級(jí)出版機(jī)構(gòu),并相應(yīng)地建立了嚴(yán)密的發(fā)行網(wǎng)絡(luò),包括中央局發(fā)行部、工農(nóng)紅軍出版發(fā)行科、工農(nóng)紅軍書局、工農(nóng)紅軍學(xué)校發(fā)行科,省、縣、區(qū)、鄉(xiāng)報(bào)刊圖書發(fā)行機(jī)構(gòu)、紅色書店與列寧書店,以及各出版社設(shè)立的推銷代派處、聘用群眾組成的“叫賣隊(duì)”,黨團(tuán)員組成的義務(wù)推銷員等。這些措施克服了敵人的封鎖及落后的交通條件帶來的各種發(fā)行困難,大大暢通了發(fā)行渠道,也使大量馬克思主義經(jīng)典原著及其介紹著作得到出版,如《共產(chǎn)黨宣言》、《國家與革命》、《中國革命基本問題》等。   

      5.成立了遍布蘇區(qū)的俱樂部列寧室。俱樂部列寧室源于紅四軍的士兵委員會(huì),后來不斷普及到全蘇區(qū)。列寧室的主要職能為兩大塊,一方面是組織群眾有計(jì)劃地開展各種文體活動(dòng),提高文化素質(zhì),豐富業(yè)余生活;另一方面是幫助群眾提高政治覺悟,實(shí)施社會(huì)主義教育。在一些比較成熟的俱樂部列寧室,還設(shè)有“政治研究組”,設(shè)問答簿,幫助解答一般的政治理論問題,旨在提高一般干部的馬克思主義理論水平。列寧室把政治教育與文化娛樂有機(jī)地結(jié)合在一起,在文化教育戰(zhàn)線上發(fā)揮了極其重要的作用。   

      三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),實(shí)現(xiàn)了馬克思主義傳播主體的空前大眾化   

      中央蘇區(qū)通過加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)造性地發(fā)揮蘇區(qū)廣大軍民的主觀能動(dòng)性,實(shí)現(xiàn)了馬克思主義傳播主體的空前大眾化,有效地解決了人才匱乏的難題。中央多次強(qiáng)調(diào),要使黨的宣傳能擴(kuò)大深入群眾,必須每個(gè)黨員,乃至每個(gè)赤色工會(huì)會(huì)員,都能切實(shí)負(fù)宣傳工作的責(zé)任。中央蘇區(qū)時(shí)期建立起了各種各樣的宣傳隊(duì),有長期的,也有短期的;有比較固定的,也有臨時(shí)性的;有部門內(nèi)部單獨(dú)組織的,也有跨部門綜合組建的。它們就像一支支精干的突擊隊(duì)、輕騎兵,構(gòu)成了馬克思主義大眾化傳播的一道靚麗風(fēng)景線。中央蘇區(qū)的廣大群眾不僅是理論的聆聽者,也是理論的創(chuàng)造者與傳播者。經(jīng)過教育組織動(dòng)員,他們大都能積極主動(dòng)地參與傳播馬克思主義,從而形成了一個(gè)良性的馬克思主義傳播體系。   

      報(bào)刊是中央蘇區(qū)馬克思主義大眾化理論宣傳的重要陣地,中央蘇區(qū)大力加強(qiáng)通訊員隊(duì)伍建設(shè),并輔以讀報(bào)與墻報(bào)運(yùn)動(dòng),吸引最廣大的讀者群體參與辦報(bào),使報(bào)刊的作用發(fā)揮到了極致。中央蘇區(qū)創(chuàng)辦的報(bào)刊數(shù)量多,發(fā)行量大,利用率高,影響深?!都t色中華》在1933年、1934年間曾發(fā)行到四五萬份,而當(dāng)時(shí)著名的《大公報(bào)》在全國范圍內(nèi)發(fā)行也不過3.5萬份。中央蘇區(qū)辦報(bào)具有三個(gè)鮮明特色:一是建設(shè)工農(nóng)通訊員隊(duì)伍。中央蘇區(qū)時(shí)期,各級(jí)黨政機(jī)關(guān)被要求必須擔(dān)負(fù)起給中央黨報(bào)建立通訊網(wǎng)的責(zé)任,在各工廠,各礦山,各企業(yè),各學(xué)校以至各鄉(xiāng)村中訓(xùn)練出工農(nóng)通訊員。他們?cè)趫?bào)刊與普通工農(nóng)群眾之間起到了特殊的橋梁作用,使報(bào)刊能迅速反映各方面工農(nóng)群眾的生活與意識(shí)。二是廣泛開展讀報(bào)活動(dòng)。蘇區(qū)建立了遍布各地的讀報(bào)團(tuán)、讀報(bào)小組、講報(bào)隊(duì)等組織,主要依托各級(jí)俱樂部列寧室與工農(nóng)夜校,以通訊員為讀報(bào)骨干,著重講讀《紅色中華》等報(bào)刊的政治理論文章,巧妙而又深入地傳播了馬克思主義理論與黨的方針政策。三是大力開展群眾化辦報(bào)運(yùn)動(dòng)。中央的一些決議案明確指出:應(yīng)當(dāng)極力設(shè)法在工廠,企業(yè)與鄉(xiāng)村內(nèi)組織墻報(bào)和圖報(bào);在每個(gè)工場作坊中,每個(gè)紅軍列寧室中,每個(gè)村莊中,黨和團(tuán)應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)群眾辦墻報(bào)。毛澤東創(chuàng)辦的《時(shí)事簡報(bào)》就是中央蘇區(qū)時(shí)期群眾性辦報(bào)運(yùn)動(dòng)的最初成果。之后,墻報(bào)遍及紅軍部隊(duì)和蘇區(qū)各基層單位。墻報(bào)運(yùn)動(dòng)彌補(bǔ)了蘇區(qū)正式報(bào)刊不足的局限,更加廣泛地組織動(dòng)員了基層群眾。   

      四、強(qiáng)化傳播效果,充分貫徹通俗化與藝術(shù)化的方針   

      一是大量運(yùn)用標(biāo)語、口號(hào)、三字經(jīng)、畫報(bào)、漫畫等群眾喜聞樂見的形式,簡潔明快地傳播馬克思主義理論。標(biāo)語、口號(hào)是這個(gè)時(shí)期運(yùn)用得最普遍的形式,其最大特征是主題集中,針對(duì)性強(qiáng),諸如“中國共產(chǎn)黨好”、“蘇維埃好”、“打倒國民黨反動(dòng)派”等。“三字經(jīng)”、“四言體”、“六言體”及“七言體”則主要用于教材和一些政府文告的撰寫,它們的共同特點(diǎn)是通俗簡潔,形象生動(dòng),有節(jié)奏,有韻律,適合在工農(nóng)群眾中流傳。為了增加形象性與直觀性,易于蘇區(qū)軍民理解與接受,美術(shù)也越來越被廣泛使用,以標(biāo)語畫、傳單畫、壁畫、畫報(bào)及報(bào)刊、書籍插圖等為代表的美術(shù)宣傳迅速興起。標(biāo)語配上圖畫之后更加幽默感人、易于接受,教材配上圖片之后也更加生動(dòng)可讀,而報(bào)刊、墻報(bào)配上插圖之后,更加具體形象。該時(shí)期大量出現(xiàn)的畫報(bào)也值得關(guān)注,主要有《紅星畫報(bào)》、《瞄準(zhǔn)畫報(bào)》、《猛進(jìn)畫報(bào)》、《春耕運(yùn)動(dòng)畫報(bào)》等,《紅星畫報(bào)》發(fā)行量一度達(dá)到7千至1萬份。這些美術(shù)作品宣傳蘇維埃政府、紅軍的性質(zhì)和宗旨,揭露帝國主義、國民黨反動(dòng)派、地主階級(jí)的反動(dòng)本質(zhì)、宣傳動(dòng)員反“圍剿”斗爭,宣傳中央蘇區(qū)土地革命勝利及蘇區(qū)軍民新的戰(zhàn)斗生活,在中央蘇區(qū)發(fā)揮了重要作用。   

      二是大量運(yùn)用歌謠、戲劇、舞蹈等動(dòng)感形式,藝術(shù)化地傳播馬克思主義。中央蘇區(qū)借鑒當(dāng)?shù)乜图疑礁韬兔窀?、民謠、兒歌、童謠的曲調(diào),創(chuàng)作了大量的紅色歌謠,有的號(hào)召窮苦人民奮起革命,推翻封建統(tǒng)治,創(chuàng)造工農(nóng)專政的新天地;有的歌頌共產(chǎn)黨;有的抒發(fā)翻身解放的激情,婚姻自由的歡樂;有的鼓勵(lì)工農(nóng)子弟參軍參戰(zhàn)等,形成了席卷蘇區(qū)的紅色歌謠運(yùn)動(dòng),吸引了許多最普通的群眾參與到歌謠的傳唱與創(chuàng)作中。中央蘇區(qū)還大量借鑒當(dāng)?shù)氐男屡f劇種進(jìn)行再創(chuàng)作,短短幾年內(nèi),創(chuàng)作演出了近百個(gè)藝術(shù)感染力很強(qiáng)的現(xiàn)代革命戲劇,如《我們的隊(duì)伍來了》、《戰(zhàn)斗的夏天》、《誰的罪惡》等,出版了劇本集《號(hào)炮集》,豐富和活躍了蘇區(qū)軍民的文化生活,生動(dòng)形象地宣傳了黨和蘇維埃政府的主張和政策,起到了宣傳群眾、教育群眾、團(tuán)結(jié)群眾,支持蘇維埃政權(quán)和紅軍戰(zhàn)爭的巨大作用。   

(作者:李孝純系求是雜志社副編審,陳始發(fā)系江西財(cái)經(jīng)大學(xué)教授)

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