湖北省教育考試院

      編者按：

      哲學社會科學的發(fā)展水平，深刻地體現(xiàn)著一個國家和民族的思維能力、精神境界和文明素質(zhì)。我們黨和國家歷來重視哲學社會科學工作。黨的十七屆六中全會對繁榮發(fā)展哲學社會科學提出了新要求、新任務(wù)。日前，全國高等學校哲學社會科學工作會議在京召開，中共中央政治局常委李長春作出批示。中國社會科學報特約部分高等學校黨委書記、校長，就繁榮發(fā)展哲學社會科學發(fā)表意見。 　　

推動哲學社會科學創(chuàng)新 高校大有作為 　　

四川師范大學黨委書記 高林遠 　　

      作為哲學社會科學創(chuàng)新的主陣地、示范區(qū)和輻射源，高校是繁榮發(fā)展哲學社會科學事業(yè)的主力軍，應(yīng)當在推進哲學社會科學創(chuàng)新中積極作為、主動作為。 　　

      創(chuàng)新思想觀念，是實現(xiàn)哲學社會科學創(chuàng)新的前提?！吨泄仓醒腙P(guān)于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》指出，要“堅持以重大現(xiàn)實問題為主攻方向，加強對全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性問題研究”。這就要求我們在開展哲學社會科學研究時，要有強烈的現(xiàn)實意識、問題意識、實踐意識，不能閉門造車、自說自話、自娛自樂，不能把哲學社會科學研究搞成脫離實際的空中樓閣。知識分子要始終堅守哲學社會科學的人文道德情懷，要有“板凳甘坐十年冷，文章不落半句空”的學術(shù)道德，要緊緊圍繞社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)，認真研究各種熱點、難點、疑點、焦點問題，不斷推出高質(zhì)量研究成果，為黨和國家決策提供對策建議。 　　

      創(chuàng)新內(nèi)容方法，是實現(xiàn)哲學社會科學創(chuàng)新的關(guān)鍵?！稕Q定》指出，要“結(jié)合我國實際和時代特點，建設(shè)具有中國特色、中國風格、中國氣派的哲學社會科學”。中華民族偉大復興必然伴隨著中華民族精神文化的繁榮興盛。要產(chǎn)生對人類文明有重大貢獻的大學問，就必須在內(nèi)容和方法兩個方面進行創(chuàng)新。這就要求我們不斷拓寬研究視野，深入研究既有知識未曾涉及和涉及不深的領(lǐng)域。特別重要的是，遵循哲學社會科學學科發(fā)展規(guī)律，推進學科體系創(chuàng)新，優(yōu)化學科結(jié)構(gòu)，堅持基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究并重，傳統(tǒng)學科和新興學科、交叉學科并重。 　　

      創(chuàng)新體制機制，是實現(xiàn)哲學社會科學創(chuàng)新的保障。一是完善人才隊伍建設(shè)體制機制。重點是要把握好“高原”與“高峰”的辯證關(guān)系。也就是說既要提高學校哲學社會科學教師隊伍的整體水平，形成各盡其才、各展所長的人才高原，又要努力造就立足中國、面向世界、學貫中西的學科帶頭人和學問大家，構(gòu)建起高原寬廣、高峰并峙的人才隊伍建設(shè)局面，形成優(yōu)秀人才脫穎而出的良好機制和環(huán)境。二是完善成果應(yīng)用轉(zhuǎn)化機制。要鼓勵哲學社會科學科研團隊和工作者多與地方、企業(yè)聯(lián)系，鼓勵專業(yè)技術(shù)人員主動為地方經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)，加強應(yīng)用研究與技術(shù)開發(fā)，促進產(chǎn)、學、研、用的結(jié)合。尤其是像四川師范大學這樣地處西部的高校，要立足西部、服務(wù)地方，在區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展過程中發(fā)揮智力優(yōu)勢和人才優(yōu)勢，當好思想庫和智囊團。三是完善科研組織管理機制。要搭建科學的管理平臺，積極組織學校哲學社會科學工作者形成結(jié)構(gòu)合理、互補互促的團隊，加強目標管理；發(fā)揮好各種哲學社會科學研究基地的作用，以重點研究基地為平臺，以重大項目為龍頭，改善研究條件，形成學科優(yōu)勢，組織聯(lián)合攻關(guān)，為優(yōu)秀成果的產(chǎn)生提供源源不斷的自動力、拉動力和推動力。 　　

傳承創(chuàng)新中華民族燦爛文化 　　

中南民族大學校長 雷召海 　　

      當今世界正處在政治多極化、經(jīng)濟全球化的時代，科學技術(shù)的發(fā)展突飛猛進，各種文化思想的交流、各種思潮的碰撞越來越頻繁，越來越激烈。而一個國家的文化是維系國家統(tǒng)一的強大精神力量，是推動民族振興發(fā)展的強大精神動力。中華民族文化是由各民族人民在幾千年的人類發(fā)展史上共同創(chuàng)造出來的、豐富多彩的、博大精深的文化。 　　

      作為民族院校，在傳承創(chuàng)新中華民族文化方面，有其特殊的功能和作用。 　　

      第一，要建設(shè)以社會主義核心價值體系為靈魂的中華文化，這就要求我們以批判的態(tài)度對待中華傳統(tǒng)文化，尤其要以新時代的精神推動文化的發(fā)展。 　　

      第二，中華民族文化是由各民族共同創(chuàng)造的，所以民族院校要對各民族文化進行研究，吸收各民族文化的精華，豐富和發(fā)展中華民族文化。 　　

      第三，要加強用優(yōu)秀中華民族文化教育各族青年學生，培育他們“三個離不開”、“四個認同”和加強民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一的思想。 　　

      第四，民族院校的哲學社會科學要研究民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展中的重大問題以及當今社會的重大問題。目前，廣大民族地區(qū)正處在全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期，要實現(xiàn)小康社會，需要經(jīng)濟、政治、社會、文化等方方面面的發(fā)展。作為民族院校，要深入民族地區(qū)進行調(diào)研，要從加強學科專業(yè)建設(shè)、加快專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量等各方面入手，更好地為民族地區(qū)服務(wù)，促進民族地區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展。 　　

      中國是一個統(tǒng)一的多民族國家，中國共產(chǎn)黨在解決民族問題、做好民族工作中，根據(jù)馬列主義關(guān)于民族問題的理論和中國國情確立了我國的民族理論與民族政策。經(jīng)過幾十年的實踐證明，我們黨確立的民族理論與民族政策是完全符合中國實際的，是完全符合56個民族的根本利益的。 　　

      民族院校的哲學社會科學應(yīng)以馬克思主義為指導，以我們黨創(chuàng)造的民族理論為指導，堅持社會主義方向，從而在理論結(jié)合實際的基礎(chǔ)上對民族地區(qū)的重大問題作出正確解答。惟其如此，各民族人民群眾才能夠深刻認識到，只有執(zhí)行黨的民族理論與民族政策，做好民族工作，方可進一步加強我們民族之間的“三個離不開”思想，維護國家統(tǒng)一，使中國由大國變?yōu)閺妵?　　

      第五，要利用各民族文化傳承創(chuàng)新的特殊形式，向世界宣傳偉大的中華民族的燦爛文化（包括中華文化走出去、擴大影響力等問題）。 　　

      第六，實現(xiàn)文化發(fā)展的宏偉目標和任務(wù)，需要建立推進哲學社會科學發(fā)展的保障機制，如制度建設(shè)、組織形式、方法措施、評價體系、獎勵制度等。只有這樣，才能夠?qū)⑽幕l(fā)展的重大戰(zhàn)略落到實處，才能夠保證中華文化的繁榮發(fā)展。 　　

肩負起繁榮發(fā)展哲學社會科學的時代使命

——訪西南財經(jīng)大學校長趙德武 　　

      西南財經(jīng)大學作為教育部直屬的全國重點大學，也是國家首批211工程重點建設(shè)大學、985工程“金融學科群”優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺建設(shè)高校。近日，本報記者圍繞高校發(fā)展哲學社會科學的時代使命等話題，采訪了西南財經(jīng)大學校長趙德武。 　　

      《中國社會科學報》：黨的十七屆六中全會明確了“文化強國”戰(zhàn)略，對繁榮發(fā)展哲學社會科學提出了新的要求。您認為高校在哲學社會科學工作方面，面臨哪些問題和挑戰(zhàn)，該如何解決？ 　　

      趙德武：高等學校哲學社會科學繁榮計劃，是貫徹落實黨的十七屆六中全會精神和國家教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要的重大舉措，體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院對高校哲學社會科學發(fā)展的高度重視。中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)的《教育部關(guān)于深入推進高等學校哲學社會科學繁榮發(fā)展的意見》，把繁榮發(fā)展高校哲學社會科學提到了新高度：一是放在堅持和鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位的新高度；二是放在培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的新高度；三是放在提高全民族思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的新高度；四是放在推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮的新高度。同時，還系統(tǒng)制定了相關(guān)的重點舉措，這必將有力推動高校哲學社會科學的繁榮發(fā)展，為社會主義文化大發(fā)展大繁榮作出新的貢獻。 　　

      高校是推動哲學社會科學繁榮發(fā)展的主陣地，肩負傳承文明、創(chuàng)新理論、咨政育人、服務(wù)社會的重任。近年來，我國高校哲學社會科學發(fā)展欣欣向榮，但與建設(shè) “文化強國”的戰(zhàn)略目標相比，還需深入推進。我認為主要有五個方面：一是需要強化協(xié)同創(chuàng)新，探索建立校校協(xié)同、校所協(xié)同、校企（行）協(xié)同、校地（區(qū)域）協(xié)同、國際合作協(xié)同等“開放、集成、高效”的新模式；二是需要強化問題意識，尤其是加強對全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性重大理論和實踐問題的研究，在研究和解決重大問題的過程中推動哲學社會科學的發(fā)展；三是需要強化實踐取向，改變過去研究中存在的“重理論、輕實踐”現(xiàn)象，從“象牙塔”走向田野，從一般性理論建構(gòu)走向政策咨詢與對策研究；四是需要強化科學評價，注重探索符合哲學社會科學研究的評價體系，采取多種方式將創(chuàng)新和質(zhì)量置入哲學社會科學評價的核心；五是需要強化“走出去”，通過加強國際學術(shù)交流合作的內(nèi)涵發(fā)展、品牌建設(shè)，增強我國高校哲學社會科學研究的國際學術(shù)對話能力和話語權(quán)。 　　

      《中國社會科學報》：當前，高校推進哲學社會科學繁榮發(fā)展，應(yīng)把重點放在哪些方面，如何有力地推進？ 　　

      趙德武：高校推進哲學社會科學繁榮發(fā)展，一定是建立在高校自身特有優(yōu)勢的基礎(chǔ)上。一是推動學科發(fā)展。深入開展中國特色社會主義道路、理論體系、制度的研究，大力推動實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新，加強哲學社會科學學科體系建設(shè)。二是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。通過深化哲學社會科學教育教學改革，完善思想政治理論課教學體系，全面提高高等教育教學質(zhì)量。三是提升科研創(chuàng)新和服務(wù)社會能力。在推動哲學社會科學基礎(chǔ)研究、綜合研究、轉(zhuǎn)化應(yīng)用研究和提高信息化水平等方面實現(xiàn)突破。四是改革和創(chuàng)新體制機制。發(fā)揮高校作為學術(shù)組織的優(yōu)勢，在科研組織形式、評價機制、經(jīng)費投入和使用機制等科研體制機制改革創(chuàng)新上作出探索。五是著力加強人才隊伍建設(shè)。發(fā)揮高校人才“群聚效應(yīng)”，加大教師隊伍的引進和培養(yǎng)力度，完善哲學社會科學人才培養(yǎng)培訓機制，樹立良好的教風和學風。 　　

      《中國社會科學報》：西南財經(jīng)大學作為教育部直屬的全國重點大學，也是國家首批211工程重點建設(shè)大學、985工程“金融學科群”優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺建設(shè)高校，在現(xiàn)階段或者更長遠的規(guī)劃中，將如何貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，具體有哪些舉措來推進國家哲學社會科學創(chuàng)新體系的建設(shè)？ 　　

      趙德武：文化的強盛決定中國的國際地位和未來，沒有文化大發(fā)展大繁榮就不可能有中華民族的偉大復興。黨的十七屆六中全會描繪了建設(shè)社會主義文化強國的宏偉藍圖。作為傳承、傳播和創(chuàng)造先進文化的重要場所，作為一所以人文社科為主體、具有鮮明金融行業(yè)特色的國家重點大學，西南財經(jīng)大學理應(yīng)承擔起光榮而艱巨的時代使命。第一，依托我校馬克思主義經(jīng)濟學研究院，積極參與馬克思主義理論研究與建設(shè)工程，大力開展馬克思主義經(jīng)濟學理論在當代的創(chuàng)新和發(fā)展、中國特色社會主義市場經(jīng)濟理論體系的建立和完善等問題的研究，努力構(gòu)建具有“中國特色、 中國風格、中國氣派”的馬克思主義經(jīng)濟學學科體系。第二，積極依托我校“金融學”國家重點學科和教育部人文社科重點研究基地“中國金融研究中心”，努力構(gòu)建國際知名、國內(nèi)一流的大金融學科群；從國家金融安全的戰(zhàn)略高度，加強與“一行三會”的協(xié)同創(chuàng)新，著力研究人民幣國際化與區(qū)域化、金融審慎監(jiān)管、中國家庭金融等重大問題；積極創(chuàng)辦金融學英文期刊，推進中國金融學走向世界。第三，準確把握新一輪西部大開發(fā)戰(zhàn)略對學校提出的新任務(wù)、新要求，準確站位、主動融入、積極作為，更好地打造中國西部財經(jīng)智庫，更好地服務(wù)西部大開發(fā)發(fā)展大局。 　　

以重大現(xiàn)實問題為主攻方向 提升服務(wù)社會的水平和能力 　　

吉林大學黨委常務(wù)副書記兼副校長 王勝今 　　

      黨的十七屆六中全會通過的《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》明確提出，“堅持以重大現(xiàn)實問題為主攻方向，加強對全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性問題研究，加快哲學社會成果轉(zhuǎn)化，更好地服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展”。上述戰(zhàn)略部署為高等學校哲學社會科學繁榮發(fā)展和提升服務(wù)社會水平指明了方向。 　　

      第一，準確把握主攻方向和服務(wù)社會重點領(lǐng)域。以重大現(xiàn)實問題為主攻方向，就是要求高等學校哲學社會科學緊緊圍繞建設(shè)中國特色社會主義這個主題，準確把握時代特征和中國國情，認真研究和回答我國經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和黨的建設(shè)面臨的一系列重大問題，不斷總結(jié)實踐經(jīng)驗，不斷擴展理論視野，不斷作出理論概括，不斷提出切實可行的政策建議，取得一批具有重大學術(shù)價值和國際影響的成果。在研究和回答重大現(xiàn)實問題、服務(wù)社會的過程中，提高高等學校哲學社會科學綜合研究水平。 　　

      第二，大力支持跨學科研究和交叉學科發(fā)展。現(xiàn)代社會的學術(shù)研究正面臨著一種突出矛盾，即學術(shù)研究的學科、專業(yè)及研究方向越來越細化和專門化，然而國家經(jīng)濟社會發(fā)展以及人類社會面臨的各種重大現(xiàn)實問題卻都具有明顯的綜合性、復雜性特征。對于這些問題，任何一個單一學科都無法很好地解決和應(yīng)對。在這種時代背景下，高等學校哲學社會科學為了更好地研究各種重大現(xiàn)實問題并提出切實可行的對策，必須大力推進跨學科研究和交叉學科發(fā)展，實現(xiàn)哲學社會科學內(nèi)部不同學科專業(yè)以及哲學社會科學與自然科學融合發(fā)展、合作攻關(guān)，適應(yīng)時代發(fā)展提出的新要求。 　　

      第三，積極推進跨學科研究機構(gòu)和跨學科研究團隊的建設(shè)。組建跨學科研究機構(gòu)和跨學科研究團隊，是開展跨學科研究的有效形式。高等學校應(yīng)該引導哲學社會科學專家學者改變普遍存在的重視個體研究、忽視團隊研究的工作習慣，以重大現(xiàn)實問題為中心，整合研究所需的各方面力量，根據(jù)所要解決問題的性質(zhì)選擇相應(yīng)的跨學科研究組織形式。即對于需要開展長期跟蹤研究的重大現(xiàn)實問題，應(yīng)該優(yōu)先選擇組建穩(wěn)定性較高的跨學科研究機構(gòu)；對于臨時性、應(yīng)急性重大現(xiàn)實問題，應(yīng)該優(yōu)先選擇以重大課題為依托組織跨學科研究團隊。吉林大學在這方面已開展了一些有益的探索。例如，為了深化對中國人口老齡化這一重大現(xiàn)實問題的研究，為黨和國家提供高水平的決策咨詢服務(wù)，整合人口學、社會學、經(jīng)濟學、法學、醫(yī)學等學科的研究力量，與國家人口和計劃生育委員會共建了“中國人口老齡化與經(jīng)濟社會發(fā)展研究中心”，該中心的成立有力促進了相關(guān)學科的融合發(fā)展和跨學科研究，有效提升了社會服務(wù)水平。 　　

      第四，加快推進哲學社會科學研究評價體制與機制改革。高等學校目前實施的哲學社會科學研究評價體制與機制還存在許多突出問題，其中較為普遍的單純根據(jù)發(fā)表論文數(shù)量和發(fā)表刊物來評價人才、評價業(yè)績、評價研究效果的做法，既不利于切實推進理論創(chuàng)新，又嚴重抑制了高校哲學社會科學隊伍關(guān)注重大現(xiàn)實問題和服務(wù)社會的積極性。哲學社會科學研究評價必須堅持質(zhì)量第一的基本原則和導向，更加注重研究成果的學術(shù)原創(chuàng)性和實際應(yīng)用價值，建立健全合理的分類學術(shù)評價體系，加大對應(yīng)用型成果的鼓勵和支持力度,引導廣大學者積極從事重大現(xiàn)實問題研究。