湖北省教育考試院

學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神

開創(chuàng)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮發(fā)展新局面

劉延?xùn)| 　　

      黨的十七屆六中全會(huì)，是在我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期召開的一次極為重要的會(huì)議。全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于深化文化體制改革 推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》（以下簡(jiǎn)稱《決定》），對(duì)堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路、建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)作出了戰(zhàn)略部署，充分體現(xiàn)了我們黨對(duì)所肩負(fù)的歷史使命的深刻把握、對(duì)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的科學(xué)判斷、對(duì)文化建設(shè)的高度自覺，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期指導(dǎo)我國(guó)文化改革發(fā)展的綱領(lǐng)性文件?！稕Q定》把繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)作為推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮、建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，深刻闡述了繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)一系列帶有方向性、根本性、戰(zhàn)略性的問題，強(qiáng)調(diào)了哲學(xué)社會(huì)科學(xué)在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中的重要地位，指出堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，必須大力發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)；明確了哲學(xué)社會(huì)科學(xué)要把社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)作為一條紅線，貫穿于繁榮發(fā)展的各項(xiàng)工作中；闡明了哲學(xué)社會(huì)科學(xué)在促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步中的重要作用，指出要更好發(fā)揮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)認(rèn)識(shí)世界、傳承文明、創(chuàng)新理論、咨政育人、服務(wù)社會(huì)的重要功能，以重大現(xiàn)實(shí)問題為主攻方向，加強(qiáng)對(duì)全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性問題研究，更好服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展；確立了我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)建設(shè)的總體目標(biāo)，指出要建設(shè)具有中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，并從實(shí)施創(chuàng)新工程、整合研究力量、加強(qiáng)信息化建設(shè)等方面提出了具體要求。這些重要思想和論斷，集中體現(xiàn)了中央對(duì)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作的戰(zhàn)略部署，為哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮發(fā)展指明了方向。我們要把學(xué)習(xí)貫徹六中全會(huì)精神作為當(dāng)前的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，真正把思想和認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央要求上來(lái)，切實(shí)把全會(huì)精神轉(zhuǎn)化為推進(jìn)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力和實(shí)際行動(dòng)。 　　

      一、總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)繁榮發(fā)展高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的自覺和自信 　　

      哲學(xué)社會(huì)科學(xué)是人們認(rèn)識(shí)和改造世界、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大思想武器，哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的研究能力是文化軟實(shí)力和綜合國(guó)力的重要組成部分。我們黨歷來(lái)高度重視哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，以毛澤東、鄧小平、江澤民同志為核心的黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，始終把哲學(xué)社會(huì)科學(xué)作為推進(jìn)革命、建設(shè)、改革的重要力量。黨的十六大以來(lái)，以胡錦濤同志為總書記的黨中央從中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，把繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)作為重大而緊迫的任務(wù)進(jìn)行謀劃部署，頒布了《關(guān)于進(jìn)一步繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的意見》，啟動(dòng)實(shí)施了馬克思主義理論研究和建設(shè)工程，極大地推動(dòng)了我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的繁榮發(fā)展。 　　

      高校是我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)事業(yè)的主力軍，人才薈萃，智力密集，學(xué)科優(yōu)勢(shì)突出，研究力量雄厚。長(zhǎng)期以來(lái)，高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)始終堅(jiān)持正確方向，緊跟時(shí)代步伐，順應(yīng)實(shí)踐要求，取得了重要成就，呈現(xiàn)出繁榮活躍的生動(dòng)局面。一是學(xué)科體系更加完善。建成了一批適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的應(yīng)用學(xué)科、立足學(xué)術(shù)前沿的基礎(chǔ)學(xué)科、符合學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)的新興交叉學(xué)科，初步形成了門類齊全、布局合理的學(xué)科體系。目前高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)共有8大門類、28個(gè)一級(jí)學(xué)科、400多個(gè)二級(jí)學(xué)科。二是學(xué)術(shù)成果不斷涌現(xiàn)。推出了一批高水平論著，整理了一批傳統(tǒng)文化典籍，翻譯了一批國(guó)外學(xué)術(shù)精品。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域80%以上的研究成果集中在高校。三是服務(wù)能力顯著增強(qiáng)。積極開展重大理論和現(xiàn)實(shí)問題研究，僅“十一五”期間就提供咨詢報(bào)告、政策建議6萬(wàn)多份，為黨和政府科學(xué)決策、民主決策提供了重要參考。四是研究隊(duì)伍不斷壯大。目前高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教師已達(dá)44萬(wàn)人，占全國(guó)社科力量的三分之二以上，涌現(xiàn)出了一批名師大家和一大批學(xué)科帶頭人及中青年學(xué)術(shù)骨干。五是對(duì)外交流日趨活躍。開展多渠道多形式多層次對(duì)外交流，加強(qiáng)了與國(guó)際上許多高水平大學(xué)、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的合作，擴(kuò)大了我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)在世界上的影響。高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的蓬勃發(fā)展，為鞏固馬克思主義的指導(dǎo)地位、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人、提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，發(fā)揮了不可替代的重要作用。 　　

      高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)在繁榮發(fā)展的實(shí)踐中，探索出了一條具有中國(guó)特色的創(chuàng)新發(fā)展之路，積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。一是堅(jiān)持正確的政治方向，始終把馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法貫穿于教學(xué)科研全過(guò)程，保證哲學(xué)社會(huì)科學(xué)健康發(fā)展；二是堅(jiān)持“二為”方向和“雙百”方針，深化重大問題研究，服務(wù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局；三是堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，推動(dòng)理論創(chuàng)新和理論武裝；四是堅(jiān)持育人為本、德育為先，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，促進(jìn)人的全面發(fā)展；五是堅(jiān)持尊重差異、包容多樣，鼓勵(lì)自由探索，提倡健康的學(xué)術(shù)批評(píng)；六是堅(jiān)持改革創(chuàng)新，完善體制機(jī)制，推動(dòng)協(xié)同創(chuàng)新，促進(jìn)資源共享，激發(fā)學(xué)術(shù)活力。經(jīng)驗(yàn)彌足珍貴，值得倍加珍惜，要在今后的工作中不斷堅(jiān)持完善、豐富發(fā)展。 　　

      以上成就和經(jīng)驗(yàn)體現(xiàn)了我們黨繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的高度自覺與自信，也凝結(jié)著高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者的大量心血和智慧。長(zhǎng)期以來(lái)，廣大高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)，為哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮發(fā)展付出了辛勤勞動(dòng)，為推動(dòng)教育事業(yè)改革發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)。實(shí)踐證明，高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)隊(duì)伍是一支黨和人民完全可以信賴的隊(duì)伍。 　　

     二、準(zhǔn)確把握形勢(shì)，增強(qiáng)繁榮發(fā)展高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的責(zé)任感、使命感和緊迫感 　　

      哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作始終與黨和國(guó)家工作大局、同國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的發(fā)展緊密聯(lián)系。當(dāng)前，國(guó)內(nèi)外形勢(shì)正在發(fā)生新的深刻變化，對(duì)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作提出了新的要求，我們必須充分認(rèn)識(shí)、準(zhǔn)確把握。 　　

      一是國(guó)際格局繼續(xù)深刻調(diào)整，如何更好地掌握發(fā)展主動(dòng)權(quán)，對(duì)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作提出了新要求。當(dāng)前，世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異，世界各國(guó)圍繞發(fā)展主動(dòng)權(quán)的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，傳統(tǒng)大國(guó)力求保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，新興經(jīng)濟(jì)體上升勢(shì)頭迅猛，國(guó)際力量對(duì)比出現(xiàn)新的態(tài)勢(shì)。隨著我國(guó)綜合國(guó)力的顯著增強(qiáng)和對(duì)外開放的不斷擴(kuò)大，我們同世界的聯(lián)系日益緊密，越來(lái)越走到國(guó)際舞臺(tái)的前沿，不可避免地牽動(dòng)國(guó)際利益格局的變化?？梢灶A(yù)見的是，隨著我們發(fā)展的步伐不斷加快、融入世界的程度日益加深，一方面發(fā)展空間會(huì)越來(lái)越大，發(fā)展機(jī)遇會(huì)越來(lái)越多，另一方面受到的外部牽制和阻力也會(huì)越來(lái)越大，遇到的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)會(huì)越來(lái)越多。如何統(tǒng)籌國(guó)際國(guó)內(nèi)兩個(gè)大局，更好地抓住機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，趨利避害、把握主動(dòng)；如何用好思想理論武器，更好地建設(shè)中國(guó)特色學(xué)術(shù)體系，增進(jìn)國(guó)際社會(huì)對(duì)我國(guó)國(guó)情、發(fā)展道路、內(nèi)外政策的了解和認(rèn)識(shí)；如何提升國(guó)家文化軟實(shí)力，擴(kuò)大中華文化影響力，推動(dòng)中華文化“走出去”，成為擺在我們面前的重大而緊迫的課題，迫切需要哲學(xué)社會(huì)科學(xué)深入研究和回答。 　　

      二是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)已經(jīng)站在新的歷史起點(diǎn)上，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，對(duì)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作提出了新要求。經(jīng)過(guò)新中國(guó)成立特別是改革開放以來(lái)的不懈奮斗，我國(guó)綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)，已成為全球第二大經(jīng)濟(jì)體，進(jìn)入由大國(guó)向強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的關(guān)鍵階段。全面建成小康社會(huì)，加快建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，讓13億人民共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的成果，共享強(qiáng)盛祖國(guó)的尊嚴(yán)和光榮，這是一項(xiàng)艱巨而復(fù)雜的重大任務(wù)，在前進(jìn)的道路上也必然會(huì)遇到各種各樣的矛盾和問題。當(dāng)前，最突出的就是要破除制約科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制障礙，解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中存在的不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的問題，努力提升發(fā)展的質(zhì)量和效益。這就要求哲學(xué)社會(huì)科學(xué)準(zhǔn)確把握基本國(guó)情和發(fā)展的階段性特征，深刻分析發(fā)展中面臨的新情況新問題，特別是要深入研究轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生的重大課題，深入研究經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)協(xié)調(diào)推進(jìn)的重大問題，更好地提供政策建議、理論依據(jù)和咨詢服務(wù)，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供理論支持。 　　

      三是黨所處的執(zhí)政環(huán)境發(fā)生深刻變化，推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新，提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，對(duì)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作提出了新要求。我們黨走過(guò)了90年的奮斗歷程，在全國(guó)執(zhí)政62年，目前所處的內(nèi)外環(huán)境與以前相比，已發(fā)生了歷史性的變化，面臨著復(fù)雜嚴(yán)峻的執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)和外部環(huán)境考驗(yàn)，黨的自身建設(shè)任務(wù)更加艱巨和繁重，迫切需要加強(qiáng)黨的理論創(chuàng)新，進(jìn)一步推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化，用發(fā)展著的馬克思主義來(lái)指導(dǎo)黨的建設(shè)，使我們黨能夠不斷增強(qiáng)執(zhí)政能力、永葆先進(jìn)性，更好地領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)從勝利邁向更大勝利。這就要求哲學(xué)社會(huì)科學(xué)認(rèn)真研究和總結(jié)黨的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，研究我們黨治國(guó)理政的客觀規(guī)律，進(jìn)一步探索新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的建設(shè)的有效途徑和方法，以更多有價(jià)值的研究成果，推動(dòng)黨的建設(shè)不斷取得新成就。 　　

      四是社會(huì)結(jié)構(gòu)和利益格局深刻變動(dòng)，人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性和差異性不斷增強(qiáng)，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮，對(duì)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作提出了新要求。當(dāng)前我國(guó)已進(jìn)入改革關(guān)鍵期和矛盾凸顯期，不同階層、不同群體和社會(huì)成員之間的利益關(guān)系更加復(fù)雜，人們的行為選擇日趨多樣，社會(huì)思想更加活躍。特別是現(xiàn)代信息科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，帶來(lái)了信息傳播方式的深刻變革，互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體已經(jīng)成為思想文化的傳播地和社會(huì)輿論的放大器，這一方面是社會(huì)發(fā)展的一個(gè)趨勢(shì)和表現(xiàn)，另一方面客觀上也對(duì)我們凝聚社會(huì)共識(shí)、促進(jìn)社會(huì)和諧、加強(qiáng)社會(huì)管理提出了新的要求。這就要求哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)揮自身的獨(dú)特價(jià)值，進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，探索提煉體現(xiàn)民族性、富有時(shí)代性、突出大眾性的有效載體和表達(dá)方式，增強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的感召力、親和力和影響力；積極研究社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，作出科學(xué)的、令人信服的闡釋，多做解疑釋惑、澄清誤區(qū)的工作，正確引導(dǎo)社會(huì)輿論，堅(jiān)定人們同舟共濟(jì)、開創(chuàng)未來(lái)的信心；既尊重差異、包容多樣，又積極探索引領(lǐng)社會(huì)思潮的有效途徑，在多元中立主導(dǎo)，在多樣中謀共識(shí)，在多變中把方向，鞏固和發(fā)展積極健康向上的主流意識(shí)形態(tài)，筑牢全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ)。 　　

      五是我國(guó)已進(jìn)入從教育大國(guó)向教育強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的歷史新階段，推進(jìn)教育事業(yè)內(nèi)涵發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，對(duì)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作提出了新要求。在全黨全社會(huì)共同努力下，我國(guó)教育事業(yè)取得了舉世矚目的偉大成就，開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路，建成了世界最大規(guī)模的教育體系，保障了億萬(wàn)人民群眾受教育的權(quán)利。同時(shí)也要看到，目前我國(guó)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求和人民群眾的期盼還存在一定差距，教育觀念和人才培養(yǎng)模式相對(duì)落后，內(nèi)容方法比較陳舊，教育體制機(jī)制不活，教育質(zhì)量和水平還不夠高。如何按照“三個(gè)面向”的要求，適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的需要，加快推動(dòng)教育事業(yè)改革發(fā)展，需要做的工作很多，需要研究回答的問題也很多。這就要求高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)圍繞促進(jìn)人的全面發(fā)展這個(gè)根本要求，深入研究促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量、深化人才培養(yǎng)體制和管理體制改革等重大問題，積極探索教育內(nèi)涵式發(fā)展的新思路、新辦法和新途徑，為加快實(shí)現(xiàn)向教育強(qiáng)國(guó)和人力資源強(qiáng)國(guó)的轉(zhuǎn)變作出積極的理論貢獻(xiàn)。 　　

      面對(duì)世情、國(guó)情、黨情、社情、教情的深刻變化，高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作還存在一些不適應(yīng)，如科研創(chuàng)新機(jī)制有待進(jìn)一步完善，社會(huì)服務(wù)價(jià)值有待進(jìn)一步拓展，育人功能有待進(jìn)一步增強(qiáng)，國(guó)際學(xué)術(shù)影響力和話語(yǔ)權(quán)有待進(jìn)一步提升，人才隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)等，迫切需要在實(shí)踐中加以改進(jìn)。高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感，以創(chuàng)新的理念、開闊的思路、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和扎實(shí)的工作，不斷開創(chuàng)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮發(fā)展新局面。 　　

      三、明確目標(biāo)任務(wù)，深入推進(jìn)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮發(fā)展 　　

      最近，中辦、國(guó)辦轉(zhuǎn)發(fā)了《教育部關(guān)于深入推進(jìn)高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮發(fā)展的意見》，提出了繁榮發(fā)展高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的總體目標(biāo)、工作方針和主要任務(wù)，為推進(jìn)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展提供了行動(dòng)綱領(lǐng)。為貫徹兩辦文件，教育部、財(cái)政部聯(lián)合印發(fā)了《高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮計(jì)劃（2011—2020年）》，教育部研究制定了《關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究評(píng)價(jià)的意見》、《高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地建設(shè)計(jì)劃》、《高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“走出去”計(jì)劃》等配套文件，要認(rèn)真抓好落實(shí)。 　　

      深入推進(jìn)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮發(fā)展，必須高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，以建設(shè)具有中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)為根本任務(wù)，大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，全面提升人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新的能力和水平，加快建設(shè)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新體系，為全面建設(shè)小康社會(huì)、推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出新的更大貢獻(xiàn)。 　　

      （一）圍繞研究闡釋中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論和制度，大力推動(dòng)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新。隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的成功推進(jìn)，我國(guó)的發(fā)展理念、發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展道路受到越來(lái)越廣泛的關(guān)注。特別是近年來(lái)，我們奮力抗擊汶川地震等重大自然災(zāi)害，成功舉辦北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)等重大國(guó)際盛會(huì)，成功應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)沖擊，更是贏得世人的矚目和盛贊。為什么中國(guó)經(jīng)濟(jì)能夠保持長(zhǎng)期平穩(wěn)較快發(fā)展？為什么改革開放的當(dāng)代中國(guó)在推進(jìn)現(xiàn)代化的進(jìn)程中，能用幾十年時(shí)間走了西方發(fā)達(dá)國(guó)家上百年的路？為什么一個(gè)擁有13億人口的大國(guó)有如此強(qiáng)大的凝聚力向心力？這些問題不僅國(guó)際社會(huì)比較關(guān)心，國(guó)內(nèi)廣大干部群眾也希望能夠得到更加深入透徹的理論闡釋和回答。高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)要圍繞國(guó)際社會(huì)和人民群眾關(guān)注的重大理論和實(shí)踐問題，以參與和推進(jìn)馬克思主義理論研究和建設(shè)工程為重要抓手，堅(jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義的指導(dǎo)，加強(qiáng)有針對(duì)性、有說(shuō)服力的理論研究和闡釋，特別是要深入研究闡釋中國(guó)特色社會(huì)主義道路的歷史必然性和強(qiáng)大生命力，深刻闡釋中國(guó)特色社會(huì)主義道路是中國(guó)共產(chǎn)黨總結(jié)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律，借鑒人類文明有益成果，立足本國(guó)國(guó)情，在中華民族偉大復(fù)興征程上進(jìn)行的成功探索，是我國(guó)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的必由之路，是創(chuàng)造人民美好生活的必由之路，增強(qiáng)廣大師生和人民群眾走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的自覺性和堅(jiān)定性；深入研究闡釋中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的時(shí)代背景、科學(xué)內(nèi)涵和根本要求，深刻闡釋中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是我們黨堅(jiān)持馬克思主義基本原理，積極推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化的重大理論創(chuàng)新，是指導(dǎo)黨和人民沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確理論，增強(qiáng)廣大師生和人民群眾用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)工作的自覺性和堅(jiān)定性；深入研究闡釋中國(guó)特色社會(huì)主義制度是我們黨推動(dòng)社會(huì)主義制度自我完善和發(fā)展的偉大成果，是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的根本制度保障，具有巨大的優(yōu)越性和偉大的創(chuàng)造性，增強(qiáng)廣大師生和人民群眾堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義制度的自覺性和堅(jiān)定性。要適應(yīng)不斷發(fā)展的時(shí)代背景和要求，深入研究、及時(shí)回答實(shí)踐提出的新課題，積極推進(jìn)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新，不斷豐富我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的學(xué)術(shù)思想和理論體系，切實(shí)增強(qiáng)理論的前瞻性、科學(xué)性和指導(dǎo)性，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的理論支撐。 　　

      （二）圍繞培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，強(qiáng)化高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的育人功能。高校的根本使命是培養(yǎng)人才，高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作只有把“育人”這件大事抓好，才能更好地體現(xiàn)自身價(jià)值。當(dāng)前時(shí)代的發(fā)展和形勢(shì)的變化，以及新生代“獨(dú)生子女”群體特征的日益凸顯，都給育人工作帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)要緊緊圍繞新形勢(shì)下培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人這一戰(zhàn)略主題，緊密結(jié)合學(xué)生實(shí)際，創(chuàng)新理念，落實(shí)措施，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。一要充分發(fā)揮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)在堅(jiān)定理想信念和提升道德品質(zhì)等方面的重要作用。要把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教育教學(xué)全過(guò)程，幫助學(xué)生牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，切實(shí)用社會(huì)主義核心價(jià)值體系武裝學(xué)生頭腦。要加強(qiáng)馬克思主義國(guó)家觀、民族觀、宗教觀教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。要加強(qiáng)道德和法制教育，加強(qiáng)人文社會(huì)科學(xué)的知識(shí)傳授和教育熏陶，促進(jìn)學(xué)生在德智體美相互促進(jìn)、有機(jī)融合中實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。二要深化哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教育教學(xué)改革。要遵循教育規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，推進(jìn)理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，完善科學(xué)研究與教育教學(xué)良性互動(dòng)機(jī)制，推動(dòng)優(yōu)秀科研成果及時(shí)向教育教學(xué)轉(zhuǎn)化，全面提高人才培養(yǎng)水平。三要完善思想政治理論課教學(xué)體系。思想政治理論課是高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作的重要組成。要不斷完善教材體系，加強(qiáng)課程建設(shè)，創(chuàng)新教學(xué)方法手段，健全質(zhì)量測(cè)評(píng)體系，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力，努力把思想政治理論課打造成為學(xué)生真心喜愛、終身受益的優(yōu)秀課程。 　　

      （三）圍繞建設(shè)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新體系，不斷推進(jìn)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和科研方法創(chuàng)新。建設(shè)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新體系，是繁榮發(fā)展高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的內(nèi)在要求。當(dāng)前，關(guān)鍵是要在提高科研質(zhì)量和創(chuàng)新能力上下功夫，著力推進(jìn)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和科研方法“三大創(chuàng)新”。一要以學(xué)科體系創(chuàng)新為基礎(chǔ)，發(fā)揮馬克思主義理論學(xué)科的引領(lǐng)作用，重點(diǎn)扶持基礎(chǔ)學(xué)科，切實(shí)加強(qiáng)應(yīng)用學(xué)科，積極發(fā)展交叉學(xué)科，著力培育新興學(xué)科，逐步形成具有時(shí)代特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)合理、門類齊全的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系。二要以學(xué)術(shù)觀點(diǎn)創(chuàng)新為核心，堅(jiān)持以發(fā)展著的馬克思主義為指導(dǎo)，立足世界發(fā)展的大勢(shì)拓展創(chuàng)新視野，立足現(xiàn)代化建設(shè)的豐富實(shí)踐激發(fā)創(chuàng)新思維，立足人類文明的發(fā)展歷史汲取創(chuàng)新養(yǎng)分，不斷提出學(xué)術(shù)新觀點(diǎn)，創(chuàng)造學(xué)術(shù)新思想，開辟理論新境界，永葆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的旺盛生命力。三要以科研方法創(chuàng)新為手段，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，深入基層、深入群眾、深入生活，傾聽群眾聲音，了解群眾意愿，善于從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和解決問題，改變從理論到理論、從書本到書本的科研模式。要吸收借鑒自然科學(xué)的研究方法，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，不斷提高研究的科學(xué)化水平。 　　

      （四）圍繞促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，著力提升高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的社會(huì)服務(wù)水平。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的價(jià)值不僅體現(xiàn)在知識(shí)創(chuàng)新和學(xué)術(shù)創(chuàng)新上，更體現(xiàn)在滿足人民群眾的精神文化需求、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上。加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展，是中央立足我國(guó)基本國(guó)情和發(fā)展階段性特征作出的重大戰(zhàn)略部署，是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主題主線，也是高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)圍繞中心、服務(wù)大局的主題主線。一要針對(duì)制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的突出矛盾和問題，發(fā)揮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)各個(gè)領(lǐng)域的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，深入研究經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)培育、縮小分配差距、保障和改善民生、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、生態(tài)文明建設(shè)、社會(huì)管理創(chuàng)新等重大課題，拿出有針對(duì)性、有分量的研究報(bào)告和對(duì)策建議，為黨和政府決策提供參考和依據(jù)，切實(shí)發(fā)揮思想庫(kù)和智囊團(tuán)作用。二要著眼黨和人民事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，整合高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究力量，合理布局，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，防止低水平重復(fù)建設(shè)，打造一批研究基地和具有專業(yè)優(yōu)勢(shì)的智庫(kù)，促進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新，加強(qiáng)對(duì)全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性問題的研究，加快研究成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用，更好地服務(wù)和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。三要按照中央建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的要求，適應(yīng)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的時(shí)代需要，組織開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，普及哲學(xué)社會(huì)科學(xué)知識(shí)，提高公眾人文素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的社會(huì)基礎(chǔ)。 　　

      （五）圍繞增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力，充分發(fā)揮高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)在文化傳承創(chuàng)新中的作用。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)是國(guó)家軟實(shí)力的重要內(nèi)容，文化傳承創(chuàng)新是高校的重要功能。繁榮發(fā)展高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，必須把文化傳承創(chuàng)新作為義不容辭的重要責(zé)任。一要培養(yǎng)高度的文化自覺和文化自信，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨人在90年的奮斗歷程中形成的革命傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，著力建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化。二要在借鑒世界各國(guó)一切優(yōu)秀文明成果的基礎(chǔ)上，大膽探索，勇于創(chuàng)新，不斷推出更多代表國(guó)家水準(zhǔn)、具有世界影響、經(jīng)得起實(shí)踐和歷史檢驗(yàn)的優(yōu)秀成果，激發(fā)全民族的文化創(chuàng)造活力。三要開展與世界多元文化的對(duì)話與交流，有選擇、有步驟、有層次地推進(jìn)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)走向世界，善于用他人能夠理解和接受的方式發(fā)出中國(guó)聲音，展現(xiàn)我國(guó)文明、民主、開放、進(jìn)步的形象，展示中華優(yōu)秀文化的風(fēng)采，為增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力，推動(dòng)人類不同文明平等交流、共同進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。 　　

      四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、深化改革，努力營(yíng)造高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)持續(xù)健康發(fā)展的良好環(huán)境 　　

      當(dāng)前，繁榮發(fā)展高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的任務(wù)和要求已經(jīng)明確，關(guān)鍵是要不折不扣地抓好落實(shí)。各級(jí)黨委、政府，各高校要貫徹中央要求，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善制度、強(qiáng)化管理，把繁榮發(fā)展高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的各項(xiàng)工作做實(shí)做好。 　　

      （一）切實(shí)擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮發(fā)展的責(zé)任。各級(jí)黨委、政府要把繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，納入考核評(píng)價(jià)體系，健全領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，加強(qiáng)宏觀指導(dǎo)，為高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展提供有力支持和保障。各級(jí)教育主管部門和高校要把繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)作為落實(shí)教育規(guī)劃綱要的一項(xiàng)重要工作，結(jié)合地區(qū)和學(xué)校實(shí)際，制定好繁榮發(fā)展高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的規(guī)劃，完善配套政策和實(shí)施方案，切實(shí)把中央提出的任務(wù)和要求變?yōu)榭刹僮鞯墓ぷ鞔胧?。要加?qiáng)對(duì)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的學(xué)術(shù)引導(dǎo)和管理，堅(jiān)持馬克思主義在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教學(xué)研究中的指導(dǎo)地位不動(dòng)搖，堅(jiān)持學(xué)術(shù)研究無(wú)禁區(qū)，講授宣傳有紀(jì)律，確保高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)健康發(fā)展。要關(guān)心高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者的學(xué)習(xí)、工作和生活，聽取他們的意見和建議，調(diào)動(dòng)他們投身哲學(xué)社會(huì)科學(xué)事業(yè)的積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性。 　　

      （二）深化高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)科研體制機(jī)制改革。改革的核心是解決好科研與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合的問題，目標(biāo)是建立適應(yīng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展需要、符合哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展規(guī)律的現(xiàn)代科研體制機(jī)制。一要推進(jìn)科研管理體制和組織形式改革，按照指導(dǎo)監(jiān)督有力、管理科學(xué)規(guī)范、責(zé)權(quán)關(guān)系明晰、開放合作有序、組織運(yùn)行高效的原則，建立高校與政府部門、企事業(yè)單位和其他社會(huì)力量有效互動(dòng)的科研合作和組織新模式。要促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作與自由探索相結(jié)合，既有效促進(jìn)協(xié)同攻關(guān)，又充分發(fā)揮個(gè)人積極性。要完善學(xué)術(shù)決策機(jī)制，加強(qiáng)高校學(xué)術(shù)委員會(huì)建設(shè)，充分發(fā)揮其在學(xué)科建設(shè)、學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)和學(xué)術(shù)發(fā)展中的重要作用。二要確立質(zhì)量第一的評(píng)價(jià)導(dǎo)向，以服務(wù)國(guó)家需要、弘揚(yáng)先進(jìn)文化、引領(lǐng)學(xué)術(shù)發(fā)展的實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)為標(biāo)準(zhǔn)，更加注重研究成果的學(xué)術(shù)原創(chuàng)性和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，改變簡(jiǎn)單以數(shù)量評(píng)價(jià)業(yè)績(jī)、評(píng)價(jià)人才的做法，真正建立起符合哲學(xué)社會(huì)科學(xué)特點(diǎn)、有利于激勵(lì)創(chuàng)新的多元評(píng)價(jià)體系。三要完善科研經(jīng)費(fèi)投入和使用機(jī)制，堅(jiān)持科學(xué)管理、民主管理、依法管理，加強(qiáng)績(jī)效評(píng)估、審計(jì)和社會(huì)監(jiān)督，確保經(jīng)費(fèi)配置和使用公開透明、公平公正，切實(shí)提高經(jīng)費(fèi)使用效益。 　　

      （三）加強(qiáng)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)人才隊(duì)伍建設(shè)。繁榮發(fā)展高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，歸根到底靠人才，靠隊(duì)伍。要按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的要求，努力建設(shè)一支扎根實(shí)踐、勇于創(chuàng)新、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母咝Ｕ軐W(xué)社會(huì)科學(xué)人才隊(duì)伍。一要大力加強(qiáng)馬克思主義理論隊(duì)伍建設(shè)，著力培養(yǎng)造就一批理論家特別是中青年理論家。二要堅(jiān)持培養(yǎng)和引進(jìn)并重，造就一批具有國(guó)際學(xué)術(shù)影響力的名師大家；依托重大研究項(xiàng)目、重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科、重點(diǎn)研究基地，培養(yǎng)學(xué)術(shù)帶頭人和學(xué)術(shù)骨干；下大力氣培養(yǎng)青年學(xué)術(shù)后備力量，培育并長(zhǎng)期支持一批高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。三要完善培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)制，深入開展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教學(xué)科研骨干和高校思想政治理論課骨干教師等研修培訓(xùn)，幫助教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，增進(jìn)對(duì)國(guó)情的了解，增強(qiáng)思想政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng)；加強(qiáng)教師實(shí)踐培訓(xùn)，鼓勵(lì)和支持高校與地方政府、廠礦企業(yè)、社區(qū)農(nóng)村聯(lián)合建設(shè)社會(huì)調(diào)研基地，完善實(shí)踐教育機(jī)制，建立健全教師社會(huì)調(diào)研、掛職鍛煉等制度，增強(qiáng)教師理論聯(lián)系實(shí)際的能力。 　　

      （四）加強(qiáng)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)是出思想、出智慧的學(xué)問，哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)風(fēng)對(duì)知識(shí)界乃至整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣都具有重要的示范和引領(lǐng)作用。這也意味著一份沉甸甸的責(zé)任。應(yīng)該說(shuō)，高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)風(fēng)總體是好的，但確實(shí)還存在一些不容忽視的問題，造成了不好的影響。加強(qiáng)科研誠(chéng)信和學(xué)風(fēng)建設(shè)，已是迫在眉睫、刻不容緩。要完善教育引導(dǎo)、制度規(guī)范、監(jiān)督約束、懲防結(jié)合、標(biāo)本兼治的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作體系，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神、科學(xué)道德和科學(xué)作風(fēng)，將職業(yè)道德、學(xué)術(shù)規(guī)范和知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等作為教師培養(yǎng)培訓(xùn)的重要內(nèi)容，作為教師聘任聘用和考核評(píng)價(jià)的基本要求，嚴(yán)肅查處學(xué)術(shù)不端行為，營(yíng)造風(fēng)清氣正、和諧奮進(jìn)的良好氛圍，努力把高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域建設(shè)成一方“凈土”。 　　

      黨的十七屆六中全會(huì)吹響了推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮、建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的號(hào)角，高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)迎來(lái)了前所未有的歷史機(jī)遇。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，深入推進(jìn)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮發(fā)展，為建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)作出新的更大貢獻(xiàn)！ 　　

（本文為劉延?xùn)|國(guó)務(wù)委員在全國(guó)高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作會(huì)議上的講話）