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院紀(jì)委書記劉曉林為新進員工作專題培訓(xùn)
居安思危 考試及考試機構(gòu)面臨的形勢與挑戰(zhàn)
——院紀(jì)委書記劉曉林為新進員工作專題培訓(xùn)
3月6日,我院新進人員入職培訓(xùn)活動組織了第三次集中培訓(xùn)。院紀(jì)委書記劉曉林作了題為《考試及考試機構(gòu)面臨的形勢與挑戰(zhàn)》的精彩講座,受到新進員工的熱烈歡迎。
劉曉林書記的講座共分為四個部分,一是介紹中國的考試及其歷史發(fā)展;二是系統(tǒng)闡述考試的功能,以及考試在社會分層、促進社會流動和社會公平方面的重要作用;三是教育考試機構(gòu)面臨的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn);四是教育考試工作者必須堅持的理念。
講座重點分析了教育考試機構(gòu)的現(xiàn)狀及其面臨的形勢與挑戰(zhàn)。劉曉林書記指出,我國的教育考試機構(gòu)現(xiàn)為國家、省、市、縣四級管理組織,在現(xiàn)行的管理體制下,招考機構(gòu)具有一定的行政管理職能,但普遍存在管理意識強而服務(wù)意識弱、主觀意識強而法律意識弱、行政意識強而市場意識弱的現(xiàn)象,服務(wù)意識、服務(wù)水平、適應(yīng)市場的能力有待提高。劉曉林書記結(jié)合我院工作實際,用事實和數(shù)據(jù)分析了當(dāng)前教育考試機構(gòu)面臨著四大嚴(yán)峻的形勢和挑戰(zhàn):一是辦考主體和教育考試市場多元化的挑戰(zhàn),二是生源減少,面臨經(jīng)費困境和生存危機,三是辦考隊伍綜合素質(zhì)與新形勢、新任務(wù)不相適應(yīng),四是教育考試機構(gòu)改革面臨著方向性的選擇。
劉曉林書記強調(diào),要通過學(xué)習(xí)、宣傳、教育使全院干部職工認(rèn)清當(dāng)前的形勢,增強“三個意識”,即增強危機意識、責(zé)任意識和主人翁意識;樹立“三個觀念”,即效益觀念、成本觀念和節(jié)約觀念,使艱苦奮斗、勤儉辦考的意識成為考試文化的一部分。要居安思危,堅持并踐行安全公正、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實創(chuàng)新的工作理念。
在認(rèn)真聽完劉曉林書記的講座后,參加培訓(xùn)的學(xué)員紛紛表示深受啟發(fā)、受益匪淺。通過這次學(xué)習(xí)使每一位新進入教育考試工作領(lǐng)域的干部加深了對考試、考試機構(gòu)、考試形勢的認(rèn)識,對于樹立角色意識、形成正確的工作理念、堅定事業(yè)發(fā)展信心有重要作用。