湖北省教育考試院

彰顯共產(chǎn)黨人的先進(jìn)品質(zhì)

——四論深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)

      50年前，當(dāng)毛澤東寫下“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞時(shí)，曾諄諄告誡：不但普通群眾學(xué)雷鋒，領(lǐng)導(dǎo)干部更要帶頭學(xué)，才能形成好風(fēng)氣。今天，在神州大地蓬勃興起的學(xué)雷鋒熱潮中，中央又明確要求“充分發(fā)揮黨員干部在學(xué)雷鋒活動(dòng)中的示范帶頭作用”，8000萬共產(chǎn)黨員面臨新的時(shí)代任務(wù)。 　　

      這是半個(gè)世紀(jì)以來學(xué)雷鋒活動(dòng)的深刻總結(jié)，也是共產(chǎn)黨人保持先進(jìn)性的自覺追求。作為中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、良好社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者，廣大黨員該如何繼承發(fā)揚(yáng)雷鋒精神？身為深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的倡導(dǎo)者、組織者，領(lǐng)導(dǎo)干部如何成為先行者、排頭兵？ 　　

      “如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？”“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”。半個(gè)世紀(jì)以來，承載著嶄新社會(huì)制度的道德向往，雷鋒精神總能在人們心中激起最廣大的共鳴。他以對(duì)黨的無尚忠誠、對(duì)祖國的無比熱愛、對(duì)人民的無限深情，譜寫了光彩奪目的人生詩篇，樹立了歷久彌新的思想道德標(biāo)桿。黨中央一次次向全黨全社會(huì)發(fā)出學(xué)習(xí)號(hào)召，就是因?yàn)槔卒h始終堅(jiān)守共產(chǎn)主義的理想信念，自覺踐行“為人民服務(wù)”的黨的宗旨，時(shí)時(shí)處處發(fā)揮模范帶頭作用，用短暫的一生詮釋了共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的豐富內(nèi)涵，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)體現(xiàn)。 　　

      做雷鋒式的優(yōu)秀黨員，是每一個(gè)黨員干部的基本要求，也是新形勢下加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)、密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系的有效途徑。當(dāng)前，黨員干部的從政道德狀況整體向好，但必須承認(rèn)，也有少數(shù)干部黨員忘記了“為人民服務(wù)”的宗旨，降低了“先進(jìn)性純潔性”的標(biāo)準(zhǔn)，放松了“黨性修養(yǎng)”的要求，甘當(dāng)懶官庸官昏官太平官。正因如此，尤其需要我們緊緊追隨雷鋒腳步堅(jiān)定理想信念，不斷用雷鋒精神校正個(gè)人追求，肩負(fù)道德建設(shè)的重要責(zé)任，贏得人民群眾的信任擁護(hù)。 　　

      回望過去，從朱伯儒到郭明義，從孔繁森到楊善洲，正是不同時(shí)期涌現(xiàn)的無數(shù)雷鋒式人物，提升了我們民族的道德境界，彰顯了共產(chǎn)黨人的精神力量。審視今天，我們身處的世情、國情、黨情更為復(fù)雜。置身利益分化、價(jià)值多元的當(dāng)代社會(huì)，如何堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向？面對(duì)市場經(jīng)濟(jì)、思想文化的相互激蕩，如何順應(yīng)人民群眾對(duì)加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)的熱切呼喚？遭遇誠信缺失、道德滑坡的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)，如何引導(dǎo)向善力量、構(gòu)筑精神家園？廣大黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，必須自覺以雷鋒為榜樣，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，才能有效抵制拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義的侵蝕，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀和政績觀，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。 　　

      黨風(fēng)引導(dǎo)民風(fēng)，官德影響民德。8000多萬名共產(chǎn)黨員，倘若都能成為雷鋒那樣“滋潤土地”的一滴水、“照亮黑暗”的一縷陽光、堅(jiān)守崗位的一顆“螺絲釘”，跨越了半個(gè)世紀(jì)的學(xué)雷鋒活動(dòng)定能夠歷久彌新，一個(gè)政黨的先進(jìn)品質(zhì)方能更加彰顯，一個(gè)民族的精神高地才能真正構(gòu)建起來。