湖北省教育考試院

以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)高校創(chuàng)先爭優(yōu)活動

中國人民大學(xué)黨委

      創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，中國人民大學(xué)緊密圍繞學(xué)校事業(yè)發(fā)展大局，以提高辦學(xué)水平、推進(jìn)人才培養(yǎng)為宗旨，以“創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展、十年騰飛躋一流”為主題，以開展“提高辦學(xué)質(zhì)量促發(fā)展、服務(wù)人民群眾樹形象”活動、“基層組織建設(shè)年”等為載體，積極推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，著力在推動事業(yè)發(fā)展、服務(wù)師生員工、加強(qiáng)基層組織、促進(jìn)校園和諧等方面取得新的進(jìn)展。通過學(xué)校各級黨組織和黨員師生的不懈努力，創(chuàng)先爭優(yōu)活動同學(xué)校事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，相互促進(jìn)，為學(xué)校踐行“立學(xué)為民、治學(xué)報(bào)國”的辦學(xué)宗旨，建設(shè)“人民滿意、世界一流”大學(xué)提供了有力保障。我們深刻體會到，要使創(chuàng)先爭優(yōu)活動順利開展，取得實(shí)效，應(yīng)當(dāng)做到： 　　

      第一，創(chuàng)先爭優(yōu)活動必須緊密圍繞學(xué)校事業(yè)發(fā)展有序進(jìn)行。在設(shè)計(jì)學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動整體實(shí)施方案和各階段工作安排中，校黨委將著力推進(jìn)的重點(diǎn)工作融入其中，為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 　　

      一是圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)活動中師生反映的熱點(diǎn)問題，啟動實(shí)施了“1020行動計(jì)劃”。重點(diǎn)落實(shí)2012年發(fā)展建設(shè)的“10件大事”和師生關(guān)心的“20件實(shí)事”，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，提高人才培養(yǎng)和科學(xué)研究質(zhì)量，以學(xué)生為中心，以教學(xué)科研一線為重，積極穩(wěn)健地推動相關(guān)工作。 　　

      二是圍繞社會主義文化大發(fā)展大繁榮，推出繁榮發(fā)展人文社會科學(xué)的“八項(xiàng)舉措”。通過頂層設(shè)計(jì)、深度整合，學(xué)校大力加強(qiáng)跨學(xué)科研究，推動文化科技園建設(shè)，努力成為繁榮哲學(xué)社會科學(xué)的主陣地和示范區(qū)，成為中國人文社會科學(xué)協(xié)同創(chuàng)新基地。 　　

      三是圍繞長期制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸問題，啟動通州校區(qū)規(guī)劃建設(shè)的相關(guān)工作。這是落實(shí)胡錦濤總書記關(guān)于把中國人民大學(xué)建設(shè)成為“人民滿意、世界一流”大學(xué)重要指示精神的戰(zhàn)略舉措。學(xué)校正在積極探索多校區(qū)辦學(xué)模式，努力打造成為建設(shè)世界一流大學(xué)的高水平示范校園。 　　

      四是以75周年校慶為契機(jī)，全面回顧總結(jié)辦學(xué)成就。通過舉辦系列豐富務(wù)實(shí)的活動，全面回顧總結(jié)建校以來特別是新世紀(jì)以來的發(fā)展成就，集中展示人民大學(xué)在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究、文化傳承等方面的豐碩成果，大力推動學(xué)校事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。 　　

      第二，創(chuàng)先爭優(yōu)活動必須緊密圍繞人才培養(yǎng)需求穩(wěn)步推進(jìn)。立德樹人是高校的根本任務(wù)。校黨委始終堅(jiān)持“精細(xì)化管理、人性化服務(wù)”的理念，堅(jiān)持“全員育人”的思路，加快推進(jìn)人才培養(yǎng)體系改革，啟動了人才培養(yǎng)體系全程再造工程，注重培養(yǎng)學(xué)生的理想堅(jiān)持能力、領(lǐng)導(dǎo)力和跨文化溝通能力，著手勾畫出全球化時代人民大學(xué)新的人才培養(yǎng)路線圖。一是發(fā)揮身邊優(yōu)秀典型的示范引領(lǐng)作用。學(xué)校黨委積極挖掘和宣傳優(yōu)秀典型，開展“身邊的事教育身邊的人”主題評選活動，涌現(xiàn)出了“孟二冬式的教師”、“北京市群眾心目中的好黨員”楊志教授，“無私捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞、勵志扎根西部建設(shè)”的北京市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員王樹光同學(xué)等優(yōu)秀人物，在全校師生中發(fā)揮了積極引領(lǐng)的作用。二是開展“黨史名家講壇系列活動”。圍繞慶祝建黨90周年，校黨委開展了“學(xué)黨史、促騰飛、立新功——黨史名家講壇系列活動”，推動領(lǐng)導(dǎo)干部和師生學(xué)黨史、講理論、重黨性，把黨史學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)有機(jī)結(jié)合，為創(chuàng)先爭優(yōu)活動營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。三是全面加強(qiáng)學(xué)生黨員教育培訓(xùn)工作。校黨委結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，著力在學(xué)生“入黨前”、“發(fā)展后”、“畢業(yè)前”三個關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)尋求突破。針對“入黨前”的學(xué)生，著力規(guī)范班、院、校“三級”黨校培養(yǎng)體系；在“發(fā)展后”的教育中，針對新生黨員開展了“紅船領(lǐng)航新生黨員先進(jìn)性熔鑄計(jì)劃”；針對“畢業(yè)前”的黨員，著力加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和教育。 　　

      第三，創(chuàng)先爭優(yōu)活動必須緊密圍繞貫徹落實(shí)《基層組織工作條例》逐步深化。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，校黨委通過理論中心組學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)干部專題培訓(xùn)等形式，組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《基層組織工作條例》。同時，將貫徹落實(shí)《條例》和加強(qiáng)教師黨支部建設(shè)、加強(qiáng)黨務(wù)公開、提高組織工作群眾滿意度等文件和精神結(jié)合起來，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨建工作。在創(chuàng)先爭優(yōu)第三階段和“基層組織建設(shè)年”工作中，校黨委對貫徹《條例》提出了明確要求，著力在理順學(xué)院一級黨組織工作機(jī)制、健全黨政聯(lián)席會議制度、優(yōu)化基層黨組織設(shè)置、加強(qiáng)基層黨組織帶頭人隊(duì)伍建設(shè)、創(chuàng)新基層黨組織工作內(nèi)容和活動方式等方面求得突破。