湖北省教育考試院

      大學生黨員是大學生中的優(yōu)秀分子，是黨聯系青年學生的橋梁和紐帶，是開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要力量。如何按照創(chuàng)先爭優(yōu)活動的要求，尊重大學生黨員的新變化和新特點，保持和發(fā)展大學生黨員的先進性，是一項全新課題。高校應當建立一套融教育、管理和激勵于一體的大學生黨員創(chuàng)先爭優(yōu)長效機制，調動大學生黨員推動科學發(fā)展的積極性創(chuàng)造性，樹立大學生黨員的先進形象，發(fā)揮大學生黨員的先鋒模范作用。高校黨委應當把創(chuàng)先爭優(yōu)作為加強和改進大學生思想政治教育、貫徹國家教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要、提高高等教育質量和黨的基層組織建設的強大動力，為深化創(chuàng)先爭優(yōu)提供堅強有力的政治和組織保證。 　　

      首先，建立組織領導機制，保證學生黨員爭創(chuàng)的正確方向。高校要以“做教書育人排頭兵，育又紅又專接班人”為主題，堅持主要領導親自抓，分管領導具體抓，班子成員合力抓，把創(chuàng)先爭優(yōu)落到實處。堅持把大學生黨支部建在班上，實現“低年級有黨員、中年級有黨小組、高年級有黨支部”的目標，為學生黨員示范提供組織保證。激勵各基層組織開展形式新穎、內容豐富的黨組織生活，尊重每個黨員的主體性和創(chuàng)造性，增強黨員的主體意愿和能動作用，使黨員得到充分的互動教育，產生思想共鳴，從而激發(fā)出強烈的創(chuàng)先爭優(yōu)內在動力。 　　

      其次，建立榜樣示范機制，保證學生黨員始終與群眾同呼吸、共命運。高?？梢蚤_展黨員掛牌活動，學生黨員在胸前佩戴黨徽，在宿舍懸掛黨員標志，制作學生黨員公示牌、意見箱及公布監(jiān)督電話，讓他們亮牌示范，接受監(jiān)督；開展宣誓承諾活動，學生黨員簽定承諾書，向支部和全班同學宣讀示范誓言；開展信息反饋活動，學生黨員每月遞交《學生黨員示范匯報表》、《學生黨員示范信息反饋表》，總結示范情況。學校公布黨員監(jiān)督電話，把黨內監(jiān)督與輿論監(jiān)督、群眾監(jiān)督、社會監(jiān)督有機結合起來，建立大學生黨員創(chuàng)先爭優(yōu)監(jiān)督機制。 　　、

      再次，建立評價激勵機制，保證學生黨員的蓬勃生機與旺盛活力。高校可以制定大學生黨員評價指標體系，從提高自身素質和發(fā)揮榜樣帶動作用兩方面，按照自評、支部評議、總支評議三個層次對學生黨員進行年度考評。綜合運用行為激勵、榜樣激勵、精神激勵、物質激勵等多種激勵手段，開展“優(yōu)秀共產黨員·學生標兵”評比表彰，建立大學生黨員創(chuàng)先爭優(yōu)激勵機制，營造濃厚的爭創(chuàng)氛圍。 　　

      最后，建立政策保障機制，保證學生黨員爭創(chuàng)的可持續(xù)進行。高校應當科學制定發(fā)展黨員工作規(guī)劃，大力加強學習型黨組織建設和黨的純潔性建設，堅持“成熟一個，發(fā)展一個”，積極穩(wěn)妥地做好在大學生中發(fā)展黨員工作。以保持和發(fā)展先進性為重點，堅持不懈地加強教職工黨的建設，切實發(fā)揮教職工黨支部對大學生黨建的引領作用。堅持“提高素質、優(yōu)化結構、相對穩(wěn)定、合理流動”的原則，努力打造一支有信仰、有理論、有能力、有熱情、有作為的高校黨務工作者隊伍。同時，積極開展黨建和創(chuàng)先爭優(yōu)理論研究。 　　

      創(chuàng)先爭優(yōu)要與日常工作、本職工作緊密結合起來，把最經常性的工作做好，才能真正服務群眾。大學生黨員生活在普通同學中間，既是大學生，又是共產黨員。高校應當搭建大學生黨員爭創(chuàng)的平臺，引導大學生黨員立足崗位奉獻，為大學生黨員發(fā)揮先鋒模范作用提供有形載體。具體包括：設立支部建設崗，學生黨員擔任思想宣傳員；設立學習示范崗，學生黨員擔任學習示范員；設立網絡教育崗，學生黨員擔任輿情領航員；設立班級建設崗，學生黨員擔任工作助理員；設立寢室文明崗，學生黨員擔任生活服務員；設立志愿服務崗，學生黨員擔任和諧校園建設員。 　　

      創(chuàng)先爭優(yōu)活動的目標是推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織建設。大學生黨員應當以高度負責的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神和求真務實的作風，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用和先鋒模范作用，在日常工作中體現黨組織的“五個好”和優(yōu)秀共產黨員的“五帶頭”，細微處見精神，平凡中見崇高，不斷增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，完成創(chuàng)先爭優(yōu)的任務目標。 　　

      第一，大學生黨員要爭做成長成才的表率，做優(yōu)良校風學風的建設者。大學生黨員應當刻苦學習，打牢專業(yè)功底，既要在組織上入黨，又要在思想上入黨，把對黨的樸素感情轉變?yōu)槌绺叩睦硇宰非?，樹立共產主義的人生觀和價值觀；同時，大學生黨員要發(fā)揮政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，影響和帶動同學共同努力學習，帶動起良好的學習風氣。 　　

      第二，大學生黨員要爭做服務群眾的表率，做思想政治教育工作的促進者。大學生黨員應當樹立群眾觀點，模范執(zhí)行黨的群眾路線，置身廣大同學之中，與廣大同學建立良好的關系，成為廣大同學的朋友和榜樣；同時，大學生黨員不僅要出色地完成本身業(yè)務，而且要自覺主動地開展群眾工作，把全心全意為人民服務與自己的工作言行緊密結合起來。 　　

      第三，大學生黨員要爭做奉獻祖國的表率，做促進社會和諧的奉獻者。大學生黨員應當把個人成就和社會責任結合起來，把中國特色社會主義道路與自身成長結合起來，把自身發(fā)展融入黨的事業(yè)發(fā)展進程中，以老老實實的態(tài)度，真誠的努力，矢志不渝、孜孜不倦地為黨工作，扎扎實實地做出優(yōu)異的成績。同時，要以天下興亡，匹夫有責的使命感，積極投身時代大潮，主動到祖國最需要的地方去建功立業(yè)，在建設和改革中創(chuàng)先爭優(yōu)，為全面建設小康社會和實現中華民族的偉大復興貢獻自己的智慧和力量。 　

　(作者單位：重慶三峽學院)