劉延?xùn)|:堅(jiān)定不移走中國特色高等教育發(fā)展道路

發(fā)布日期:2012/8/22 來源:中華人民共和國教育部網(wǎng)-《中國教育報(bào)》

劉延?xùn)|在教育部直屬高校工作咨詢委員會全會上強(qiáng)調(diào)

堅(jiān)定不移走中國特色高等教育發(fā)展道路

全面推進(jìn)高等教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展 

 
  新華社武漢8月21日電 中共中央政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|20日在出席教育部直屬高校工作咨詢委員會第二十二次全體會議時強(qiáng)調(diào),要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上的重要講話精神,深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,著力推動高等教育改革發(fā)展,加快建設(shè)中國特色現(xiàn)代高等教育體系,為我國早日進(jìn)入高等教育強(qiáng)國行列不懈奮斗。

  劉延?xùn)|指出,黨的十七大以來,黨中央、國務(wù)院高度重視高等教育改革發(fā)展,將高等教育定位為科技第一生產(chǎn)力和人才第一資源的重要結(jié)合點(diǎn),確立以提高質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路,提出建設(shè)有特色、高水平大學(xué)的目標(biāo)要求,構(gòu)建人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新四大功能相互支撐的格局,指明了建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代大學(xué)制度的改革方向,推動我國高等教育戰(zhàn)略地位不斷強(qiáng)化,發(fā)展思路更加清晰,整體水平大幅提升,為改革和現(xiàn)代化建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。

  劉延?xùn)|強(qiáng)調(diào),面對新形勢新任務(wù),要把科學(xué)發(fā)展觀的總要求貫穿到辦學(xué)治校的各個方面,繼往開來,改革創(chuàng)新,推動高等教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。高等學(xué)校要堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展,主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、民生改善和建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的需要,培養(yǎng)更多高素質(zhì)勞動者和拔尖創(chuàng)新人才,加速科研成果轉(zhuǎn)化,不斷提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的水平。要堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,樹立科學(xué)的質(zhì)量觀,完善資源配置機(jī)制,健全教育質(zhì)量保障體系,穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu),全面提高高等教育質(zhì)量。要堅(jiān)持特色發(fā)展,實(shí)行分類管理,鼓勵高校合理定位,各展所長,爭創(chuàng)一流。要堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展,深化教育體制機(jī)制改革,加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu),落實(shí)和擴(kuò)大高校辦學(xué)自主權(quán),激發(fā)高校生機(jī)和活力。要堅(jiān)持開放發(fā)展,完善高校面向科研院所、企業(yè)、地方開放合作機(jī)制,加快引進(jìn)先進(jìn)教育理念和優(yōu)質(zhì)教育資源,積極推動我國高等教育走出去。要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展,注重科學(xué)規(guī)劃,加強(qiáng)制度建設(shè),增強(qiáng)工作連續(xù)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性和系統(tǒng)性,努力形成我國高等教育持續(xù)健康發(fā)展的良好局面。

  劉延?xùn)|要求,高等教育戰(zhàn)線要把握社會主義辦學(xué)方向,保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),扎實(shí)完成高等教育改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)任務(wù),以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開。

  教育部部長袁貴仁主持會議,來自教育部直屬高校的咨詢委員、其他部委和地方所屬高校的特邀黨委書記和校長共214人參加了會議。
 

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