湖北省教育考試院

  　胡錦濤總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志在教師節(jié)期間對(duì)教育工作的重要指示和講話以及國務(wù)院印發(fā)的幾個(gè)重要文件，進(jìn)一步明確了推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的總體目標(biāo)、戰(zhàn)略思路和重點(diǎn)舉措，是全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要、推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展新的進(jìn)軍令，對(duì)于在新的歷史起點(diǎn)上推進(jìn)教育改革發(fā)展具有重要意義。

　　經(jīng)過25年的不懈奮斗，我國全面實(shí)現(xiàn)了“兩基”，極大地提高了全體國民的素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)了從人口大國向人力資源大國的轉(zhuǎn)變，這是我國教育發(fā)展史上的重要里程碑。隨著“兩基”這一歷史性任務(wù)的完成，我國教育發(fā)展站在了新的歷史起點(diǎn)上，面臨著新的更大的挑戰(zhàn)。鞏固“兩基”成果、提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育均衡發(fā)展、實(shí)現(xiàn)基本教育公共服務(wù)均等化、加快解決教育資源特別是優(yōu)質(zhì)教育資源均衡配置問題，不僅是人民群眾的強(qiáng)烈愿望，更是教育事業(yè)發(fā)展的需要。因此，我們必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

　　推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，必須堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育戰(zhàn)略不動(dòng)搖。把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，是在新的發(fā)展階段上貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要體現(xiàn)。當(dāng)今國際人才競爭日趨激烈，國內(nèi)面臨著調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的迫切任務(wù)，教育的作用和地位更加突出。因此，我們必須堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，落實(shí)好教育規(guī)劃優(yōu)先、財(cái)政投入優(yōu)先、公共資源配置優(yōu)先，加快建立健全保障教育優(yōu)先發(fā)展的機(jī)制和制度，推進(jìn)教育更好更快地發(fā)展。

　　推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，就要堅(jiān)持以人為本的核心理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。當(dāng)前迫切需要把教育從應(yīng)試和高考指揮棒下解放出來，解放學(xué)生、解放教師、解放學(xué)校。要堅(jiān)持教育以育人為本、以學(xué)生為主體，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；辦學(xué)以人才為本、以教師為主體，把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)擺在突出重要的位置。只有把學(xué)生、教師和學(xué)校從應(yīng)試教育和高考指揮棒中解脫出來，教育事業(yè)發(fā)展才能有更廣闊的天地。

　　推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，就要堅(jiān)持改革創(chuàng)新。改革創(chuàng)新是教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，是促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的客觀要求和根本保證。要基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、成為人力資源強(qiáng)國，必須不斷深化改革。在當(dāng)前教育改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們必須切實(shí)尊重教育規(guī)律、教學(xué)規(guī)律、人才成長規(guī)律，進(jìn)一步消除制約教育發(fā)展和創(chuàng)新的體制機(jī)制障礙，構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學(xué)發(fā)展的教育體制機(jī)制。

　　推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，就要堅(jiān)持促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量。不斷促進(jìn)教育公平是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義的重要方面，是教育科學(xué)發(fā)展的根本價(jià)值取向。當(dāng)前，我國教育資源配置不均衡問題比較突出，城鄉(xiāng)、地區(qū)及學(xué)校之間差異較大，師資力量、基礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)設(shè)施等資源配置的差距也很懸殊，由此出現(xiàn)“擇校熱”等突出問題，形成了新的不公平，人民群眾和社會(huì)各界對(duì)此意見很大。我們必須推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展以實(shí)現(xiàn)公平，切實(shí)解決人民群眾最直接、最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)的教育問題；樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，把教育發(fā)展的重點(diǎn)放到提高質(zhì)量、促進(jìn)均衡發(fā)展上來，努力辦好每一所學(xué)校，培養(yǎng)好每一個(gè)孩子，讓教育更好地惠及全民。

　　教育是立國之本。我們要以胡錦濤總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志在教師節(jié)期間對(duì)教育工作的重要指示和講話精神為指針，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展再上新臺(tái)階，不斷開創(chuàng)教育改革發(fā)展新局面。