湖北省教育考試院

      “改革開放只有進行時、沒有完成時。”何謂“進行時”？既指馳而不息的狀態(tài)，也指坐言起行的精神。換言之，改革不是徒陳空文、等待觀望，而是要立說立行、說到做到。

      環(huán)顧當(dāng)今中國，新一輪改革大潮已經(jīng)起勢。身處全面深化改革的第一年，站在全國兩會過后的新起點，如何進一步激發(fā)改革精神，讓人民群眾看到黨和政府的改革決心？如何更好地凝聚改革力量，形成百舸爭流、千帆競發(fā)的改革新氣象？

      一分部署，九分落實。改革只有進行時，改革期待大擔(dān)當(dāng)，改革呼喚行動派?，F(xiàn)在，根據(jù)中央擘畫的改革藍圖，各地各部門都有了改革任務(wù)書、路線圖、時間表。接下來的關(guān)鍵，在于落實。正因如此，習(xí)近平總書記指出，“要把抓落實作為推進改革工作的重點，真抓實干，蹄疾步穩(wěn)，務(wù)求實效”。

      落實改革如何破題？找準突破口是前提。“會呼吸的痛”折射的環(huán)保難題，“輸在起跑線上”背后的教育公平，“明天誰來當(dāng)醫(yī)生”反映的醫(yī)改命題……聚焦群眾關(guān)注的熱點、感受百姓生活的痛點，就能找準制定改革舉措的切入點。簡政放權(quán)、新型城鎮(zhèn)化、國有企業(yè)改革、社會管理創(chuàng)新……對于這些改革任務(wù)，既按中央確定的方向、目標、原則辦事，又勇于探索、勇于創(chuàng)造，扎實有序推進，才能做到與中央要求“上下對稱”，實現(xiàn)改革“蹄疾步穩(wěn)”。

      “大鵬之動，非一羽之輕也；騏驥之速，非一足之力也。”改革從來都是人民群眾的共同事業(yè)?；仡?978年以來的改革歷程，正是人民群眾的偉大創(chuàng)造，正是各地區(qū)各部門的主動實踐，使基層探索與頂層設(shè)計彼此呼應(yīng)，改革共識與改革合力相互激蕩，催生了波瀾壯闊的改革大潮，造就了風(fēng)雷激蕩的時代風(fēng)貌。今天，面對改革深水區(qū)、發(fā)展攻堅期，沖破觀念禁錮，突破利益藩籬，需要有勇氣、有膽識、有擔(dān)當(dāng)，呼喚大力改、大膽試、大步闖。從時間表倒數(shù)最緊迫的事項改起，從老百姓最期盼的領(lǐng)域改起，從制約經(jīng)濟社會發(fā)展最突出的問題改起，從社會各界能夠達成共識的環(huán)節(jié)改起，更好地回應(yīng)人民群眾的呼聲和期待，更好地激發(fā)市場活力與潛力，才能不斷增強改革的感召力，動員和激勵更多的人理解改革、支持改革、參與改革。

      哪里有改革，哪里就有新氣象；哪里有創(chuàng)新，哪里就有新發(fā)展。我們今天的成就，無不源自迎難而上、銳意攻堅所形成的“改革紅利”，這又構(gòu)成進一步深化改革的機遇。激發(fā)一往無前的進取意識，增強時不我待的機遇意識，樹立勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識，向全面深化改革要動力，以久久為功精神抓落實，我們就能不斷用新的發(fā)展為改革開疆拓土，讓改革成為實現(xiàn)中國夢的不竭動力。