湖北省教育考試院

大力培育“我為人人、人人為我”的社會風(fēng)尚

　　“本禹志愿服務(wù)隊(duì)”“郭明義愛心團(tuán)隊(duì)”……千千萬萬個(gè)志愿服務(wù)隊(duì)伍正在神州大地興起，各種形式的志愿服務(wù)活動(dòng)呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。黨的十八大以來，各地各部門認(rèn)真貫徹中央精神，加強(qiáng)志愿服務(wù)制度化建設(shè)，我國的志愿服務(wù)已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段。

　　志愿服務(wù)，以利他、自愿、無償為基本要求，形成的是團(tuán)結(jié)互助、平等友愛的人際關(guān)系，體現(xiàn)的是公民的社會責(zé)任意識，反映的是社會文明進(jìn)步的水平，是“我為人人、人人為我”良好社會風(fēng)尚的具體體現(xiàn)，更是加強(qiáng)思想道德建設(shè)、培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的重要載體。

　　志愿服務(wù)是培育“我為人人、人人為我”良好社會風(fēng)尚的重要平臺。在這里，可以通過豐富多彩的服務(wù)實(shí)踐，與社會各界群眾面對面交流，經(jīng)過細(xì)微具體的幫扶，增強(qiáng)人們的社會責(zé)任意識，更可以陶冶情操、提升境界，養(yǎng)成高尚的道德品質(zhì)，把培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀落在實(shí)處。

　　志愿精神是培育“我為人人、人人為我”的良好社會風(fēng)尚的核心要求。以奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步為主要內(nèi)容的志愿精神，既包含著中華民族的傳統(tǒng)美德，也表現(xiàn)出社會進(jìn)步的時(shí)代要求，必須大力弘揚(yáng)，將這種精神貫穿在社會生活的各個(gè)方面，轉(zhuǎn)化為人們的價(jià)值追求和自覺行動(dòng)。

　　培育“我為人人、人人為我”的良好社會風(fēng)尚，要在傳承、發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德上下功夫。傳統(tǒng)文化中那些激勵(lì)人們崇德向善的寶貴思想，與我們倡導(dǎo)的志愿精神相融相通，志愿服務(wù)正是中華傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代實(shí)踐。對中華傳統(tǒng)美德，要結(jié)合時(shí)代要求，加以創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，將深厚的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵注入到志愿服務(wù)中。

　　培育“我為人人、人人為我”的良好社會風(fēng)尚，要在營造和培育上下功夫。充分發(fā)揮新聞媒體的輿論引導(dǎo)作用，普及志愿服務(wù)常識，介紹各地取得的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，傳播優(yōu)秀志愿者的感人事跡；充分發(fā)揮文藝作品的感染作用，創(chuàng)作生產(chǎn)出生動(dòng)感人的文藝作品，使全社會在情感共鳴中獲得啟迪，受到教益；充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，采取多種形式褒獎(jiǎng)優(yōu)秀志愿者，引導(dǎo)人們見賢思齊，爭做志愿精神的踐行者。

　　培育“我為人人、人人為我”的良好社會風(fēng)尚，要在融入上下功夫。志愿服務(wù)對象多是普通人，服務(wù)內(nèi)容多是平常事，只有立足社區(qū)、著眼基層，才能將志愿精神融入大眾的日常生活。社區(qū)、街道和鄉(xiāng)村應(yīng)該是志愿服務(wù)的主要天地，黨員干部應(yīng)該成為志愿服務(wù)的表率；志愿精神應(yīng)該是未成年人道德建設(shè)和大學(xué)生思想教育的主要內(nèi)容，并應(yīng)納入國民教育的全過程，深入到每個(gè)環(huán)節(jié)；志愿精神還要融入社會生活的方方面面和各行各業(yè)的實(shí)際工作，體現(xiàn)在市民公約、鄉(xiāng)規(guī)民約、行業(yè)規(guī)范之中，與社會生活緊密相聯(lián)。

　　“贈(zèng)人玫瑰、手有余香”，志愿服務(wù)事業(yè)光榮而崇高，大力弘揚(yáng)志愿精神，培育“我為人人、人人為我”的良好社會風(fēng)尚，是我們每一個(gè)人的責(zé)任。