湖北省教育考試院

劉奇葆

       黨的十八大以來，以習近平同志為總書記的黨中央，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局，統(tǒng)籌偉大事業(yè)偉大工程，以中國夢凝聚力量，以抓改革激發(fā)活力，以改作風振奮人心，勵精圖治、攻堅克難，推動黨和國家取得了新成就、樹立了新風氣、開創(chuàng)了新局面。習近平總書記發(fā)表的系列重要講話，深刻回答了新形勢下黨和國家事業(yè)發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實問題，提出許多富有創(chuàng)見的新思想、新觀點、新要求，深入闡釋了黨的十八大精神，豐富發(fā)展了黨的科學理論，進一步升華了我們黨對中國特色社會主義規(guī)律和馬克思主義執(zhí)政黨建設規(guī)律的認識。講話是新一屆中央領導集體執(zhí)政理念、工作思路和信念意志的集中反映，是新的歷史條件下我們黨治國理政的行動綱領，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的最新理論成果，凝結(jié)了全黨智慧，閃耀著馬克思主義真理的光輝，為在新的歷史起點上實現(xiàn)新的奮斗目標提供了強大思想武器。

      深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，是全黨一項重大政治任務。中央對此高度重視，采取一系列有力舉措加以推動，舉辦7期省部級干部學習貫徹講話精神研討班，并對縣處級以上領導干部進行集中輪訓。經(jīng)中央批準，中宣部、中組部下發(fā)《通知》對黨委中心組學習作出具體部署，中宣部會同有關部門舉辦學習貫徹講話精神交流會。組織各級各類媒體包括網(wǎng)絡媒體廣泛宣傳，編輯出版系列學習讀物，舉辦系列報告會，開展面向基層的宣講活動，在全社會深入宣傳闡釋講話精神。各地各部門黨委中心組按照中央要求，把學習講話精神擺在突出位置，精心組織安排，主要負責同志親自抓、帶頭學、作表率，推動學習迅速展開、層層跟進，興起了學習貫徹講話精神的熱潮。通過前一段的學習宣傳貫徹，有力地統(tǒng)一了思想、振奮了精神、凝聚了力量，推動了黨風政風轉(zhuǎn)變，促進了黨和國家各方面工作，開辟了中國特色社會主義事業(yè)新境界。

      習近平總書記系列重要講話是一個不斷發(fā)展的、開放的理論體系，學習貫徹講話精神是一個持續(xù)推進、逐步深化的過程。我們要從全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動的高度，從把握前進方向、開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面的高度，從提高黨員干部素養(yǎng)、保持黨的先進性純潔性的高度，充分認識講話精神的重大政治意義、理論意義、實踐意義和方法論意義，充分認識深入學習貫徹講話精神的極端重要性，進一步增強學習貫徹的自覺性堅定性。

      各級黨委中心組要在已有工作基礎上，進一步加大工作力度，推動講話精神學習貫徹向縱深發(fā)展。要著力在武裝頭腦、堅定理想信念上下功夫，切實用講話精神統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志，樹立遠大理想，明確前進方向，增強中國特色社會主義自信，堅決貫徹中央決策部署，堅定自覺地同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。要著力在全面系統(tǒng)掌握科學理論上下功夫，把學習講話精神同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想結(jié)合起來，同學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀結(jié)合起來，準確把握黨的科學理論一脈相承又與時俱進的內(nèi)在聯(lián)系，增強對講話精神的思想認同、理論認同、情感認同。要著力在指導實踐、推動實際工作上下功夫，堅持真學真懂、真信真用，服務科學決策、提升工作本領，解決突出問題、推動改革發(fā)展，切實把講話精神貫徹到改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設各領域，體現(xiàn)到黨的建設各方面。要通過扎實深入的學習，更好地用講話精神統(tǒng)一思想、凝聚力量，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢提供有力思想保證。

      一、堅持原原本本學，深入把握習近平總書記系列重要講話的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)

      習近平總書記系列重要講話，涉及經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明建設和黨的建設等各領域，貫通改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍等各方面，內(nèi)涵豐富、思想深刻、論述精辟。全面深入把握講話精神，有一個怎么學、如何學好的問題。原文是最權威的，精髓都蘊含在原著里。可以說，學習講話精神，最直接、最管用的方法是讀原文。要堅持原原本本地學，細細品讀、如琢如磨，做到學深學透、把握真諦、入腦入心。

      一要加深對講話基本內(nèi)涵的理解。書讀百遍，其義自現(xiàn)。習讀原著，只有沉潛反復，才能識得堂奧。習近平總書記系列重要講話，圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，圍繞全面深化改革、推動經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展、發(fā)展社會主義民主政治和依法治國、建設社會主義文化強國、改善民生和創(chuàng)新社會治理、推進生態(tài)文明建設，圍繞加強國防和軍隊建設、推進“一國兩制”實踐和祖國統(tǒng)一、建立新型國際關系，圍繞堅持黨要管黨、從嚴治黨，全面提高黨的建設科學化水平，等等，作出了一系列重要論述。我們要通過認真研讀習近平總書記的講話原文，系統(tǒng)掌握講話的基本內(nèi)容和豐富內(nèi)涵，深刻領會蘊含其中的新思想新觀點，做到全面理解、準確把握。

      二要加深對講話貫穿的立場觀點方法的理解。習近平總書記系列重要講話，充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人的政治立場、價值追求和思想風范，貫穿了辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀、方法論。學習講話精神，關鍵是要把握精神實質(zhì)、領會精髓要義，做到知其言更知其意，知其然更知其所以然。要深刻把握講話貫穿的堅定信仰追求，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，增強政治定力，站穩(wěn)政治立場。深刻把握講話貫穿的歷史擔當精神，把使命銘記心中，把責任扛在肩上，擔負起國家富強、民族振興、人民幸福的重任，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的新業(yè)績。深刻把握講話貫穿的真摯為民情懷，堅持以民為本、以人為本，解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”這個根本問題，始終把人民對美好生活的向往作為我們的奮斗目標。深刻把握講話貫穿的務實思想作風，堅持求真務實、真抓實干，發(fā)揚釘釘子精神，以抓鐵有痕、踏石留印的勁頭，奮力推進黨和國家各項工作。深刻把握講話貫穿的科學思想方法，善于運用戰(zhàn)略思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、底線思維分析解決問題，不斷增強工作的科學性、預見性、創(chuàng)造性。

      三要加深對講話的內(nèi)在聯(lián)系和科學體系的理解。習近平總書記系列重要講話，圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義、全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢這個主題，從黨和國家事業(yè)發(fā)展的各個領域、各個方面展開，闡發(fā)的一系列思想觀點是彼此聯(lián)系、相互貫通的，是一個有機統(tǒng)一的整體。學習貫徹講話精神，要全面地學、系統(tǒng)地學，把握內(nèi)在邏輯和基本精神。要把講話精神作為一個科學體系來把握，通過深入的學習思考，全面理解講話的重大意義、科學內(nèi)涵、實踐要求，準確把握講話提出的一系列重大戰(zhàn)略思想和重大理論觀點，努力把零散的感性理解上升為系統(tǒng)的理性認識，真正在深層次上提高思想理論水平。

      二、堅持聯(lián)系實際學，著力用習近平總書記系列重要講話精神指導改革發(fā)展穩(wěn)定實踐

      “為學之實，固在踐履。”學習的目的全在于應用，應用的過程促進學習深化，也檢驗學習成效。學習習近平總書記系列重要講話，要大力弘揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風，堅持學用結(jié)合、知行統(tǒng)一，把學習成效體現(xiàn)到促進主觀世界和客觀世界改造上，使思想真正有所提高，使工作切實得到改進和加強。

      一要聯(lián)系工作實際抓學習，在推動改革發(fā)展上取得新成效。習近平總書記系列重要講話，既是思想上的強大武器，又是行動上的科學指南。各地區(qū)各部門黨委中心組學習講話精神，就要以我們正在做的事情為中心，用講話精神研究謀劃工作、指導推動工作，把學習成果轉(zhuǎn)化為切實可行的政策舉措，轉(zhuǎn)化為推動經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展的進展成效。今年是貫徹黨的十八屆三中全會精神、全面深化改革的第一年。要通過學習貫徹講話精神，增強進取意識、創(chuàng)新意識、責任意識，牢牢把握改革正確方向，凝聚改革共識，大膽探索實踐，正確、準確、有序、協(xié)調(diào)推進改革，起好步、開好局，一步一個腳印把全面深化改革的宏偉藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實。

      二要帶著問題抓學習，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。問題是時代的聲音，是理論和實踐的結(jié)合點。當前，我國正處在發(fā)展關鍵期、改革攻堅期、矛盾凸顯期，長期積累的老問題集中顯現(xiàn)，同時又遇到許多新情況新問題，需要我們在學習中去不斷認識、研究和解決。習近平總書記系列重要講話，對我們面臨的許多重大問題作出了科學回答，既部署“過河的任務”、又指導如何解決“橋或船”的問題，為我們提供了破解難題的鑰匙。學習講話精神，要增強問題意識，樹立問題導向，直面改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大問題，直面干部群眾關心的熱點難點問題，直面黨的建設的突出問題，不回避、不繞開，善于以講話精神為科學武器分析解決問題，找到攻堅克難的新思路、新方法、新舉措，不斷打開工作新局面。

      三要聯(lián)系思想實際抓學習，加強黨性修養(yǎng)和作風錘煉。學習習近平總書記系列重要講話精神，既是改造客觀世界的過程，也是改造主觀世界的過程。要堅持不懈用講話精神武裝頭腦，增強黨性觀念和宗旨意識，補足我們精神上的“鈣”，煉就金剛不壞之身，堅決守住理想信念的主線，守住為民服務的生命線，守住道德操守的底線，彰顯共產(chǎn)黨人的政治品格和價值追求，做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。在今年全國兩會上，習近平總書記提出各級領導干部都要樹立和發(fā)揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。這是黨的領導干部的為官之道和行為準則，各級黨委中心組要按照總書記的要求，引導黨員干部加強黨性修養(yǎng)，增強宗旨意識，樹立正確的政績觀，自覺踐行“三嚴三實”，在作風建設上不斷取得新成效。當前，第二批黨的群眾路線教育實踐活動正在深入開展。要把學習講話精神與開展教育實踐活動結(jié)合起來，把講話精神作為一面“鏡子”，對照檢視我們的思想和作風，查找自身不足、明確努力方向，切實解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題，讓人民群眾感受到黨員干部作風的新氣象新變化。

       三、堅持拓展內(nèi)容學，把學習習近平總書記系列重要講話精神同學習馬克思主義哲學、黨史國史和社會主義發(fā)展史結(jié)合起來

      習近平總書記指出：“哲學是人類的智慧之學，歷史是前人的實踐和智慧之書。所以，各級領導干部要注重加強對馬克思主義哲學的學習和對歷史的學習。”黨委中心組要在重點學好習近平總書記系列重要講話精神的同時，抓好馬克思主義哲學的學習，抓好黨史、國史和社會主義發(fā)展史等的學習，推動領導干部不斷增強理論思維、完善知識結(jié)構、提升精神境界，進一步深化對習近平總書記系列重要講話精神的理解和把握。

      一要把馬克思主義哲學作為看家本領。馬克思主義哲學深刻揭示了客觀世界特別是人類社會發(fā)展的一般規(guī)律，是指導共產(chǎn)黨人前進的有力思想武器。學哲學、用哲學是我們黨的一個好傳統(tǒng)，也是領導干部的基本功。總書記系列重要講話本身，就是用馬克思主義立場觀點方法認識問題、分析問題、解決問題的典范，蘊含著精深的馬克思主義哲學素養(yǎng)。要把學習總書記系列重要講話精神與學習馬克思主義哲學貫通起來，相互參照、用心體會、活學活用。要結(jié)合實際認真研讀馬克思主義哲學經(jīng)典著作，努力掌握科學的思想方法和工作方法，更好認識黨和國家事業(yè)發(fā)展大勢，更好認識歷史發(fā)展規(guī)律，更加能動地推動工作。

      二要把黨史、國史的學習作為必修課。歷史是最好的教科書，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑。學好黨史國史，不僅僅是學點歷史知識的問題，而是一個重大而現(xiàn)實的政治問題?，F(xiàn)在，敵對勢力往往拿中國革命史、新中國歷史來做文章，大肆宣揚歷史虛無主義，竭盡攻擊、丑化、污蔑之能事，妄圖以此來搞亂人心。各級黨委中心組要認真組織黨史國史的學習，引導黨員領導干部牢固樹立正確的歷史觀，確立歷史唯物主義觀點，深刻認識歷史和人民選擇中國共產(chǎn)黨、選擇馬克思主義、選擇社會主義道路、選擇改革開放的歷史必然性，堅決反對歷史虛無主義，反對任何歪曲和丑化黨的歷史、新中國歷史的錯誤思想觀點。要科學認識和把握黨情、國情，認識和把握革命、建設、改革各個歷史時期創(chuàng)造的豐富經(jīng)驗，知史愛黨、知史愛國、知史愛民，繼承和發(fā)揚共產(chǎn)黨人建樹的優(yōu)良傳統(tǒng)，在對歷史的深入思考中做好現(xiàn)實工作，更好地走向未來。

      三要把社會主義發(fā)展史的學習作為重要內(nèi)容。中國特色社會主義，是黨和人民90多年奮斗、創(chuàng)造、積累的根本成就，凝結(jié)著實現(xiàn)中華民族偉大復興這個近代以來中華民族最根本的夢想，也體現(xiàn)著近代以來人類對社會主義的美好憧憬和不懈探索。去年年初，習近平總書記在新進中央委員會的委員、候補委員學習貫徹黨的十八大精神研討班上的講話，透過500年大跨度和6個時間段，從理論和實踐的結(jié)合上，深刻闡明了世界社會主義發(fā)展的曲折歷史，闡明了中國特色社會主義發(fā)展的歷史，對學習了解社會主義發(fā)展史提出了明確要求。各級黨委中心組要高度重視學習社會主義發(fā)展史，進一步深化對社會主義歷史必然性的認識，深化對中國特色社會主義規(guī)律的認識，深刻理解只有社會主義才能救中國、只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國，更加堅定道路自信、理論自信、制度自信，肩負起堅持和發(fā)展中國特色社會主義的歷史責任。要深刻理解改革開放前和改革開放后是兩個相互聯(lián)系又有重大區(qū)別的歷史時期，本質(zhì)上都是我們黨領導人民進行社會主義建設的實踐探索，不能用改革開放后的歷史時期否定改革開放前的歷史時期，也不能用改革開放前的歷史時期否定改革開放后的歷史時期。

      四、發(fā)揮黨委中心組示范帶動作用，推動習近平總書記系列重要講話精神學習向廣度深度發(fā)展

      黨委中心組是領導干部開展理論學習的重要形式，是加強領導班子思想政治建設的有效途徑，對推動全黨學習有著重要導向和示范作用。抓好習近平總書記系列重要講話精神的學習，首先要抓好各級黨委中心組學習，把黨委中心組打造成學習的“排頭兵”“模范班”，以此帶動全黨全社會深入學習。

      要在真學深學上作示范。黨委中心組成員都是領導干部，要把學習習近平總書記系列重要講話精神作為一種政治責任，帶著執(zhí)著的信念學，帶著實踐的要求學。要堅持高標準嚴要求，以身作則、率先垂范，做到在學習上深一步、認識上高一籌、實踐上先一著，力求對講話精神領會得更全面、把握得更準確、貫徹得更堅決。要主動深入到黨員、干部、群眾中去，講黨課、作輔導，宣講講話精神，把學習延伸拓展到基層，形成一級抓一級、一級帶一級的良好局面。

      要在創(chuàng)新學習方法上作示范。學習方法對頭了，才能事半功倍，收到更好效果。要積極拓展黨委中心組學習習近平總書記系列重要講話精神的形式和渠道，把學習搞得生動活潑、有聲有色，努力在提升學習質(zhì)量和效果上下功夫。要更好地把個人自學與集體研討結(jié)合起來，以抓好個人自學為基礎，精心組織集體學習和專題研討，鼓勵民主討論、碰撞思想，做到相互啟發(fā)、共同提高。要更好地把理論學習與調(diào)查研究結(jié)合起來，“白天走干講，晚上讀寫想”，深入基層、深入一線，了解真實情況，解決實際問題。要善于運用網(wǎng)絡新技術新應用，積極搭建開放兼容的網(wǎng)絡學習平臺，不斷拓展學習渠道，豐富學習手段，提高學習效率。

      要在健全學習制度上作示范。這些年，中央對黨委中心組學習有很多制度性規(guī)定，比如，對黨委中心組的人員組成、學習組織、學習管理，對領導干部個人自學、集中學習、專題調(diào)研等，都有明確具體的要求。對這些有效制度和明確要求，要嚴格執(zhí)行、落到實處，確保黨委中心組學習規(guī)范有序運行。在實際工作中，各地各部門還創(chuàng)造了不少好的做法和經(jīng)驗，要及時用制度的形式固定下來、堅持下去。同時，要結(jié)合形勢的發(fā)展變化，加大制度創(chuàng)新力度，探索新的學習機制，不斷提高黨委中心組學習的科學化水平。

      科學安排和精心組織好中心組學習，是各級黨委必須認真抓好的一項重要工作。要加強組織領導，各級黨委要把這項工作擺在突出位置，列入重要議事日程，黨委一把手要切實擔負起領導責任，以高度負責的精神抓好中心組學習，以自己的模范行為帶動中心組成員認真學習。要加強指導服務，上級黨委要經(jīng)常了解下級黨委中心組的學習情況，針對存在的薄弱環(huán)節(jié)和問題提出改進的具體要求，推動各級黨委重視和加強中心組學習。要加強檢查考核，完善考核辦法，定期組織督查，把考核結(jié)果納入領導干部綜合評價體系和領導班子建設目標管理體系，作為考核領導班子和使用干部的重要依據(jù)，推動黨委中心組學習的深入開展?？傊?，要把習近平總書記系列重要講話精神的學習貫徹不斷引向深入，推進全黨理論武裝工作，更好地用講話精神統(tǒng)一思想、凝聚力量，為全面深化改革、奪取中國特色社會主義新勝利作出更大貢獻。