湖北省教育考試院

關鍵要掌握思想方法

——學習習近平主席系列重要講話精神的哲學思考

孫少華

      黨的十八大以來，習近平主席發(fā)表了一系列重要講話。全面、準確、深刻把握這些講話的基本精神，關鍵是要掌握蘊含其中的馬克思主義的思想方法，牢牢抓住強軍目標這個根本。

    深入學習貫徹習近平主席系列重要講話精神，必須堅持唯物論與辯證法的統(tǒng)一，不斷提升思維層次和認識水平。習近平主席系列講話集中體現(xiàn)了馬克思主義哲學原理，植根于當代中國建設發(fā)展的最新實踐，借鑒吸納中華民族傳統(tǒng)智慧和當代科學技術(shù)成果，以深邃宏闊的歷史眼光，從社會主義思想的歷史源頭和發(fā)展脈絡分析現(xiàn)狀，深刻闡明走中國特色社會主義道路的歷史必然和美好前景；以宏大的戰(zhàn)略視野，全面審視和判斷國際國內(nèi)兩個大局，準確把握黨、國家和軍隊建設發(fā)展新的歷史特點和歷史方位；以樸實的群眾觀點，反復強調(diào)“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”，鮮明提出人民至上、執(zhí)政為民的治國理政方略。學習貫徹習近平主席系列重要講話，迫切需要黨員領導干部必須掌握馬克思主義的唯物史觀和辯證思維。當前，一些同志抓工作搞建設思維層次上不去、發(fā)展理念跟不上，根本上就是這兩個最重要的思想基礎不夠扎實。有的同志在實際工作中，思想僵化、觀念陳舊，面對新情況新問題反應遲緩、畏首畏尾，有的固步自封、墨守成規(guī)，缺乏創(chuàng)新精神，思想始終禁錮在老經(jīng)驗老辦法上。針對這些問題，必須通過學習牢固確立實事求是的思想路線，準確掌握科學的世界觀和思想方法，從實現(xiàn)中國夢的戰(zhàn)略要求，深刻認識全面深化改革的必然性；從實現(xiàn)強軍夢的目標要求，深刻認識提升軍隊威懾和實戰(zhàn)能力的緊迫性；從實現(xiàn)二炮夢的具體要求，深刻認識建設強大的信息化戰(zhàn)略導彈部隊的重要性，進一步適應形勢任務變化，解放思想、敢闖敢試，以超常舉措加快建設發(fā)展，努力把奮斗目標轉(zhuǎn)化為廣大官兵的執(zhí)著追求，轉(zhuǎn)化為強軍興軍的自覺行動。

    深入學習貫徹習近平主席系列重要講話精神，必須堅持系統(tǒng)論與重點論的統(tǒng)一，切實改進領導方法、提高領導藝術(shù)。馬克思主義認為，事物之間的聯(lián)系具有客觀性、普遍性、多樣性，作為對唯物辯證法普遍聯(lián)系觀點的繼承和發(fā)展，系統(tǒng)論強調(diào)用整體的、全面的、聯(lián)系的觀點認識和分析事物。同時，還要堅持重點論，善于在紛繁復雜的大千世界中，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面重點突破。在全面深化改革上，習近平主席強調(diào)“必須更加注重改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性”，“加強頂層設計和摸著石頭過河相結(jié)合，整體推進和重點突破相促進”，充分體現(xiàn)了系統(tǒng)論和重點論相統(tǒng)一的思想。在國防和軍隊建設上，提出能打仗打勝仗是強軍之要，一下子抓住了軍隊建設的關鍵要害，指明了我軍建設發(fā)展的方向，統(tǒng)起了軍隊現(xiàn)代化建設的總綱。從實際情況看，有的單位全面建設的思想樹的還不牢，基層忙亂現(xiàn)象還沒有得到有效解決，有的抓工作不分主次、不分輕重緩急，眉毛胡子一把抓，看似忙得不可開交，然而事倍功半。解決這些問題，必須堅持系統(tǒng)論和重點論相統(tǒng)一，以點帶面，綱舉目張，樹立“一盤棋”的觀念，自覺把各項建設和工作放在全國全軍大局下進行思考，從堅持戰(zhàn)斗力這個唯一的根本的標準出發(fā)，統(tǒng)籌思想政治、軍事、后勤和裝備建設，實現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展；處理好整體推進與重點突破的關系，善于以中心工作帶動全面建設，防止一線平推，面面俱到；善于抓住面臨的主要矛盾和矛盾的主要方面，防止不分輕重，顧此失彼；善于把籌劃指導與具體落實有機銜接，防止前緊后松，虎頭蛇尾。領導干部既是決策的制定者，更是抓落實的責任人，過程監(jiān)管，跟蹤問效，要一抓到底。

    深入學習貫徹習近平主席系列重要講話精神，必須堅持目標牽引與問題導向的統(tǒng)一，努力指導工作實踐、破解發(fā)展難題。目標引領建設，問題推動發(fā)展，這是辯證唯物主義認識論的知行統(tǒng)一觀在實踐中的具體應用。習近平主席審時度勢，統(tǒng)攬全局，提出了具有鮮明時代特征的奮斗目標，引領黨、國家和軍隊事業(yè)向前發(fā)展。當前，全軍上下圍繞強軍目標抓建設促發(fā)展的熱情空前高漲，但如何進一步把目標落細落小落實，強軍強什么、怎么強等方面，還缺乏系統(tǒng)全面的規(guī)劃設計。某些干部問題意識、問題導向不強，工作始終隨波逐流；某些干部對影響和制約本單位發(fā)展的深層次問題研究不深，工作始終徘徊不前。因此，破解發(fā)展難題，必須把握好了解情況、分析問題、研究對策三個環(huán)節(jié)，把問題的真相和全貌調(diào)查清楚，把問題的本質(zhì)和原因分析準確，把解決問題的思路和對策研究透徹。了解情況，就是要深入基層一線，深入訓練現(xiàn)場，深入官兵生活，搞好調(diào)查研究，及時、全面、準確地掌握第一手材料，經(jīng)過由此及彼、由表及里、去粗取精、去偽存真的工作，把握問題的內(nèi)在聯(lián)系，達到了解全面情況的目的；分析問題，就是要堅持“兩點論”，看主流、看大勢，既要看到解決問題、推動工作的積極方面，也要看到問題帶來的不良影響，又要善于把發(fā)現(xiàn)的問題分分類、排排隊、擺擺位，分清主流是什么，本質(zhì)是什么，共性在哪里，難點在哪里，為決策提供正確而充分的依據(jù)；研究對策，就是要針對不同實際，區(qū)分具體情況，因人因事因時因地，拿出切實管用的辦法，有的放矢，對癥下藥，破解發(fā)展難題。

    深入學習貫徹習近平主席系列重要講話精神，必須堅持廉潔自律與糾風肅紀的統(tǒng)一，持續(xù)推動作風轉(zhuǎn)變、永葆政治本色。唯物史觀認為，人民是歷史的創(chuàng)造者。作為社會生產(chǎn)力中最活躍最革命的因素，人民群眾是社會物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造者，他們創(chuàng)造并改造社會關系，推進社會不斷向前發(fā)展，是驅(qū)動歷史前行的強大引擎。毫無疑問，只有密切干群關系，做到發(fā)揚民主、接受監(jiān)督，以上率下、以下促上，才能改進作風，永葆本色。前不久，習近平主席就軍隊第二批教育實踐活動作出批示，要求把上下聯(lián)動貫徹始終。因此，自覺接受群眾監(jiān)督，扎緊制度的籠子，樹立崇清、嚴紀、糾風、肅貪的時代風尚，以自身良好形象帶出單位的好作風好風氣，成為領導干部的當務之急。“打鐵還需自身硬”，領導干部必須把反腐倡廉當作政治必修課，講誠信、懂規(guī)矩、守紀律，老老實實做人，干干凈凈做事。同時要加強自律，勇于向自我開刀，勇于自我清洗，勇于刮骨療傷，手電筒既照別人更照自己，既抓下級更抓自身。在工作中要求真務實積極作為，以更加振奮的精神狀態(tài)，更加無畏的事業(yè)擔當，直面矛盾，解決問題。

    （作者系第二炮兵裝備研究院政治委員）