湖北省教育考試院

鞏固擴(kuò)大教育實(shí)踐活動(dòng)成果　

 把作風(fēng)建設(shè)新要求落到實(shí)處

      第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來(lái)，習(xí)近平總書記就加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)多次發(fā)表重要講話，提出了一系列新要求。習(xí)近平總書記在參加十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議時(shí)指出，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)；在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)指出，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終，教育引導(dǎo)黨員干部深學(xué)、細(xì)照、篤行，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部；在指導(dǎo)蘭考縣委常委班子黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)時(shí)指出，作風(fēng)建設(shè)是永恒課題，要標(biāo)本兼治，經(jīng)常抓、見常態(tài)，深入抓、見實(shí)招，持久抓、見長(zhǎng)效，通過(guò)立破并舉、扶正祛邪，不斷鞏固和擴(kuò)大已經(jīng)取得的成果，努力以優(yōu)良的黨風(fēng)政風(fēng)帶動(dòng)全社會(huì)風(fēng)氣根本好轉(zhuǎn)。這些重要論斷，為深入推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)糾正“四風(fēng)”指明了方向。

　　作風(fēng)建設(shè)，既要有鮮明的問(wèn)題指向，又要有明確的目標(biāo)要求。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“作風(fēng)建設(shè)是立破并舉、扶正祛邪的過(guò)程，立什么，破什么，需要好好把握。”黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”，切實(shí)解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。這是抓作風(fēng)建設(shè)的切入點(diǎn)，也是解決黨內(nèi)其他一些問(wèn)題的條件。找準(zhǔn)問(wèn)題是前提，確立標(biāo)準(zhǔn)是關(guān)鍵。標(biāo)準(zhǔn)決定質(zhì)量，只有高標(biāo)準(zhǔn)才有高質(zhì)量。習(xí)近平總書記提出，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求。這就為教育實(shí)踐活動(dòng)確立了高標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)了立破并舉、扶正祛邪的精神。

　　作風(fēng)問(wèn)題本質(zhì)上是黨性問(wèn)題。抓作風(fēng)建設(shè)，就要返璞歸真、固本培元。在“三嚴(yán)三實(shí)”中，“三嚴(yán)”是內(nèi)在要求，指向是主觀世界的改造，有了“三嚴(yán)”，“三實(shí)”就有了基礎(chǔ)。必須嚴(yán)以修身，堅(jiān)定理想信念；嚴(yán)以用權(quán)，踐行根本宗旨；嚴(yán)以律己，加強(qiáng)道德修養(yǎng)。其中，理想信念是精神上的鈣，是作風(fēng)建設(shè)的總開關(guān)。信念是本，作風(fēng)是形，本正而形聚，本不正則形必散。保持和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)定理想信念是根本。無(wú)論是只講利益不講信念、只講實(shí)惠不講理想，還是不信馬列信燒香、不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神；無(wú)論是糊里糊涂當(dāng)官、渾渾噩噩做事，還是態(tài)度曖昧當(dāng)老好人、不敢亮劍當(dāng)“太平紳士”，都是由于理想信念上出了問(wèn)題。這些毛病治好了，就能讓理想信念內(nèi)化于心、外顯于形，從根子上解決作風(fēng)問(wèn)題。“三實(shí)”是行為取向，指向是客觀世界的改造，有了“三實(shí)”，“三嚴(yán)”的實(shí)際價(jià)值才得以體現(xiàn)。只要踐行“三實(shí)”，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和全面深化改革中敢于擔(dān)當(dāng)、真抓實(shí)干，就會(huì)在實(shí)踐中不斷提高自己。這“三嚴(yán)三實(shí)”的要求是一個(gè)有機(jī)的整體，是對(duì)黨的優(yōu)良作風(fēng)的科學(xué)總結(jié)。我們一定要像焦裕祿那樣自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，以“三嚴(yán)”祛歪風(fēng)、以“三實(shí)”聚正氣，不斷開辟黨的作風(fēng)建設(shè)新境界。

　　作風(fēng)建設(shè)，貴在認(rèn)真。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“教育實(shí)踐活動(dòng)的成效說(shuō)明，‘四風(fēng)’問(wèn)題雖然有多種表現(xiàn)形式及其復(fù)雜成因，但只要有嚴(yán)格的尺度來(lái)衡量、有堅(jiān)定的決心來(lái)糾正，就能看得清楚、認(rèn)識(shí)明白、解決到位。最需要的是講認(rèn)真。不講認(rèn)真，就容易馬虎敷衍，即使問(wèn)題擺在眼前也看不到、識(shí)不透，就容易虛晃一槍，即使花了很大精力也可能搞形式、走過(guò)場(chǎng)。”因此，在作風(fēng)建設(shè)中，不能表面上熱熱鬧鬧，實(shí)際上用形式主義反對(duì)形式主義，影響活動(dòng)健康發(fā)展。無(wú)論是正在開展第二批活動(dòng)的單位還是已經(jīng)告一段落的第一批活動(dòng)的單位，都要在改進(jìn)作風(fēng)上講認(rèn)真，做到善始善終、善作善成。要堅(jiān)持抓常，把作風(fēng)建設(shè)時(shí)刻擺上位置、有機(jī)融入日常工作，做到管事就管人，管人就管思想、管作風(fēng)。推動(dòng)各項(xiàng)工作，都要落實(shí)作風(fēng)建設(shè)具體要求，形成抓作風(fēng)促工作、抓工作強(qiáng)作風(fēng)良性循環(huán)。要堅(jiān)持抓細(xì)，對(duì)干部群眾特別是基層群眾反映的作風(fēng)問(wèn)題，不能以原則來(lái)應(yīng)對(duì)具體，要一一回應(yīng)、具體解決。要對(duì)各種問(wèn)題進(jìn)行分類，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，在解決個(gè)別具體問(wèn)題的同時(shí)，著力解決面上的普遍性問(wèn)題。要堅(jiān)持抓長(zhǎng)，以釘釘子精神反復(fù)抓，認(rèn)真落實(shí)作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)制度，做到有章必循、違章必糾。要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，讓埋頭苦干、真抓實(shí)干的干部真正得到重用、充分施展才華，讓作風(fēng)飄浮、嘩眾取寵的干部無(wú)以表功、受到貶責(zé)，著力形成“察真情、說(shuō)實(shí)話，出真招、辦實(shí)事，下真功、求實(shí)效”的創(chuàng)業(yè)干事氛圍。

　　沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。制度建設(shè)是黨的建設(shè)中帶有全局性、穩(wěn)定性、長(zhǎng)期性的根本性建設(shè)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“我們這么大一個(gè)政黨，靠什么來(lái)管好自己的隊(duì)伍？靠什么來(lái)戰(zhàn)勝風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)？除了正確理論和路線方針政策外，必須靠嚴(yán)明規(guī)范和紀(jì)律。”這就要求我們?cè)谕七M(jìn)作風(fēng)建設(shè)中，高度重視制度建設(shè)，使已采取的措施、形成的機(jī)制扎根落地，并通過(guò)深化改革，從體制機(jī)制層面進(jìn)一步破題，為作風(fēng)建設(shè)形成長(zhǎng)效化保障。要堅(jiān)持清正嚴(yán)明，形成正氣弘揚(yáng)的大氣候，讓那些看起來(lái)無(wú)影無(wú)蹤的潛規(guī)則在黨內(nèi)以及社會(huì)上失去土壤、失去通道、失去市場(chǎng)。形成作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，需要嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活來(lái)規(guī)制和引導(dǎo)。各級(jí)黨組織都要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨章和黨內(nèi)各項(xiàng)制度規(guī)定，努力提高黨內(nèi)政治生活的原則性和戰(zhàn)斗性。任何一名黨員，不論職務(wù)高低、資歷深淺、成就大小，都必須自覺遵守黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則，各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范。當(dāng)前在整改落實(shí)、建章立制中，要堅(jiān)持思想上嚴(yán)起來(lái)、整改上嚴(yán)起來(lái)、正風(fēng)肅紀(jì)上嚴(yán)起來(lái)，既立足當(dāng)前，從現(xiàn)在改起、從具體事改起，又著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，建立健全相關(guān)制度，用制度固化教育實(shí)踐活動(dòng)的成果，使黨的制度體系更富有鮮明的時(shí)代特色、更體現(xiàn)時(shí)代發(fā)展的要求，努力實(shí)現(xiàn)用制度管權(quán)、用制度管事、用制度管人，更好地從整體上推進(jìn)黨的建設(shè)的發(fā)展。

　　作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。無(wú)論是正在開展第二批活動(dòng)的單位還是已經(jīng)告一段落的第一批活動(dòng)的單位，都要將加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)當(dāng)作永恒課題。要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，認(rèn)真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題，深學(xué)、細(xì)照、篤行焦裕祿精神，在踐行“三嚴(yán)三實(shí)”上花力氣，在抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)上下功夫，推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)健康深入開展，進(jìn)一步使黨員干部在思想認(rèn)識(shí)上得到提高、在作風(fēng)上明顯轉(zhuǎn)變，以轉(zhuǎn)變作風(fēng)、深化改革、推動(dòng)發(fā)展的實(shí)際成效取信于民，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供強(qiáng)大正能量。