2015年普高藝術(shù)專業(yè)統(tǒng)考音樂學(xué)類考試大綱

發(fā)布日期:2014/9/4 來源:湖北省教育考試院

2015年湖北省普通高校藝術(shù)專業(yè)招生

統(tǒng)一考試音樂學(xué)類考試大綱

      一、考試性質(zhì)和目的

      普通高校藝術(shù)專業(yè)招生考試音樂學(xué)類全省統(tǒng)一考試(以下簡稱音樂學(xué)類統(tǒng)考)是全國普通高考的重要組成部分,該統(tǒng)考主要通過考查考生的演唱或演奏能力、音樂聽覺能力、識譜能力以及掌握音樂基本理論的水平,選拔出具備音樂學(xué)類專業(yè)的基本條件和學(xué)習(xí)潛能的藝術(shù)類合格新生。

      二、考試科目和分值

      音樂學(xué)類專業(yè)統(tǒng)考涉及的專業(yè)有音樂理論、藝術(shù)管理、音樂教育和音樂表演等。專業(yè)考試滿分值300分,各專業(yè)的考試科目和分值分布如下:

      (一)音樂理論專業(yè)(含音樂學(xué)理論、作曲與作曲技術(shù)理論、錄音藝術(shù)和指揮方向)

考試科目
考試形式
分 值
基本樂理
筆試
20分
聽寫與音樂聽辨
筆試
20分
音樂常識(一)
筆試
120分
視 唱
面試
20分
特長展示
面試,聲樂演唱或器樂演奏
120分

      (二)音樂學(xué)(藝術(shù)管理)專業(yè)

考試科目
考試形式
分 值
音樂常識(二)
筆試
240分
特長展示
面試,從聲樂演唱、器樂演奏、舞蹈表演、朗誦四項中任選一項
60分

      (三)音樂學(xué)(音樂教育)專業(yè)

考試科目
考試形式
分 值
基本樂理
筆試
20分
聽寫與音樂聽辨
筆試
20分
視 唱
面試
20分
聲樂演唱
面試,限美聲、民族唱法
120分
鋼琴演奏
面試
120分

      (四)音樂表演專業(yè)

考試科目
考試形式
分 值
基本樂理
筆試
20分
聽寫與音樂聽辨
筆試
20分
視 唱
面試
20分
聲樂演唱或器樂演奏(主試科目)
面試,從聲樂演唱或器樂演奏兩項中任選一項
220分
特長展示
(輔試科目)
面試,從聲樂演唱、器樂演奏、舞蹈表演、朗誦四項中任選一項,且不與主試項目重復(fù)
20分

        注:1.面試科目含視唱、聲樂演唱、器樂演奏、朗誦、舞蹈表演;其中聲樂演唱、器樂演奏、朗誦實行拉簾考試(考試時,考生與考官之間用簾幕隔開)。

      2.考生選擇主試、輔試項目的曲目不得重復(fù)。

      三、考試內(nèi)容和形式

      (一)聲樂演唱

      1.考試目的

      考查考生的演唱能力和基本條件。

      2.考試內(nèi)容

      考生從湖北省教育考試院網(wǎng)站和武漢音樂學(xué)院網(wǎng)站上公布的曲目范圍內(nèi)選取三首歌曲填報,考試時按照現(xiàn)場電腦隨機(jī)抽取的兩首演唱。

      3.考試形式

      面試,現(xiàn)場演唱。

      4.考試要求

      ①能夠運(yùn)用良好的發(fā)聲方法,使用準(zhǔn)確的語言和風(fēng)格演唱;

      ②美聲、民族唱法自備鋼琴伴奏CD,其它伴奏形式成績無效,也可清唱;通俗唱法可使用CD伴奏,也可清唱;

      ③要求背譜演唱。

      5.評分標(biāo)準(zhǔn)

等級
評分標(biāo)準(zhǔn)
優(yōu)秀
嗓音條件優(yōu)秀。歌唱狀態(tài)統(tǒng)一、穩(wěn)定、扎實。有很好的呼吸支持,聲音流暢。音質(zhì)、音色及音量豐滿而富于力度變化。能完成較大難度的聲樂作品。音準(zhǔn)、節(jié)奏準(zhǔn)確,作品風(fēng)格闡述準(zhǔn)確。語言感覺好。演唱樂感極富表現(xiàn)力和感染力
優(yōu)良
嗓音條件優(yōu)良。歌唱狀態(tài)統(tǒng)一、穩(wěn)定。有良好的呼吸支持,聲音流暢。音質(zhì)、音色及音量豐滿而富于力度變化。能完成一定難度的聲樂作品。音準(zhǔn)、節(jié)奏準(zhǔn)確,作品風(fēng)格闡述恰當(dāng)。語言感覺良好。演唱樂感富于表現(xiàn)力和感染力
良好
嗓音條件良好,歌唱狀態(tài)基本穩(wěn)定。有較明顯的呼吸支持,音質(zhì)、音色及音量有一定的變化能力。能完成中等難度的聲樂作品,音準(zhǔn)、節(jié)奏準(zhǔn)確?;具_(dá)到作品風(fēng)格的要求。歌唱語言無明顯差錯。演唱時有一定的樂感
中等
嗓音條件一般。具備基本的歌唱狀態(tài)。能完成中等程度的聲樂作品。音準(zhǔn)、節(jié)奏準(zhǔn)確,歌唱語言不夠規(guī)范,作品風(fēng)格闡述欠佳
及格
嗓音條件較差。有一定的歌唱狀態(tài)。能完成初級聲樂作品,音準(zhǔn)、節(jié)奏基本準(zhǔn)確,歌唱語言不規(guī)范,演唱不流暢、不完整。作品風(fēng)格闡述欠佳
不及格
嗓音條件差。欠缺基本的歌唱狀態(tài)。完成一般程度的聲樂作品困難,歌唱語言差,音準(zhǔn)、節(jié)奏差,演唱不連貫、不完整。作品風(fēng)格闡述不準(zhǔn)確

     (二)器樂演奏

      1.考試目的

      考查考生的演奏能力和基本條件。

      2.考試內(nèi)容

      器樂演奏科目須在規(guī)定樂器范圍內(nèi)選擇一種樂器參加考試,樂器種類包括鋼琴、手風(fēng)琴、電子管風(fēng)琴、竹笛、笙、嗩吶、管子、二胡、板胡、古箏、古琴、琵琶、揚(yáng)琴、三弦、柳琴、中阮、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、豎琴、長笛、單簧管、雙簧管、大管、小號、圓號、中音號、長號、大號、西洋打擊樂、民族打擊樂、古典吉他、薩克斯管、爵士鼓、電聲鍵盤、電吉他、電貝斯。除鋼琴外,其他樂器自備。

      考生從湖北省教育考試院網(wǎng)站和武漢音樂學(xué)院網(wǎng)站上公布的曲目范圍內(nèi)選取兩首樂曲填報,考試時按照現(xiàn)場電腦隨機(jī)抽取的一首演奏。

      3.考試形式

      面試,現(xiàn)場演奏。

      4.考試要求

      ①演奏流暢、音樂風(fēng)格把握準(zhǔn)確;

      ②器樂演奏實行無伴奏演奏;

      ③要求背譜演奏。

      5.評分標(biāo)準(zhǔn)

等級
評分標(biāo)準(zhǔn)
優(yōu)秀
演奏完整流暢,技術(shù)嫻熟,音準(zhǔn)、節(jié)奏準(zhǔn)確,能準(zhǔn)確表達(dá)作品內(nèi)容,達(dá)到作品規(guī)定速度,藝術(shù)感染力極強(qiáng),演奏氣質(zhì)優(yōu)雅、大方
優(yōu)良
演奏完整,演奏方法正確,達(dá)到曲目所規(guī)定的速度,技術(shù)準(zhǔn)確干凈,聲部層次清晰,風(fēng)格闡述恰當(dāng),有較強(qiáng)的藝術(shù)感染力,并對作品有自己的理解與表達(dá)
良好
演奏較完整,演奏方法正確,音準(zhǔn)、音質(zhì)較好,層次較清楚,基本達(dá)到作品規(guī)定速度,有較好的音樂表現(xiàn)力和技術(shù)能力,作品風(fēng)格基本把握恰當(dāng)
中等
演奏基本完整,能夠完成樂譜的基本要求,具備學(xué)習(xí)本專業(yè)的條件,演奏一般,作品風(fēng)格不夠恰當(dāng),演奏狀態(tài)欠佳
及格
演奏基本完整,速度掌握過快或過慢,聲部不夠清楚,但基本能夠勝任并完成曲目的演奏,作品風(fēng)格把握不恰當(dāng)
不及格
演奏不完整,基礎(chǔ)差,演奏方法不正確,不規(guī)范,技術(shù)漏洞較多,音樂缺乏表現(xiàn)力,風(fēng)格掌握不準(zhǔn)確

        注:不同專業(yè)器樂演奏科目的評分依據(jù)該科目的總分值按此標(biāo)準(zhǔn)折算。

      (三)舞蹈表演

      1.考試目的

      考查考生身體協(xié)調(diào)性、舞蹈表演基本素質(zhì)和對舞蹈作品的表現(xiàn)力。

      2.考試內(nèi)容

      舞蹈劇目片段或組合,考試時間為3分鐘以內(nèi)??忌F(xiàn)場表演自選舞蹈片斷或組合一個。舞蹈種類可包括古典舞、民間舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞和當(dāng)代舞等。

      3.考試形式

      面試,現(xiàn)場表演。

      4.考試要求

      ①能夠準(zhǔn)確把握舞蹈作品基本韻律和風(fēng)格特點,具備舞蹈的身體素質(zhì)、技術(shù)、情感和形象表現(xiàn)力。

      ②考生自備伴奏CD;

      5.評分標(biāo)準(zhǔn)

等級
評分標(biāo)準(zhǔn)
優(yōu)秀
舞蹈動作流暢協(xié)調(diào),舞姿優(yōu)美敏捷。情緒飽滿自然,表現(xiàn)力強(qiáng),舞蹈與音樂和諧一致,節(jié)奏感強(qiáng),風(fēng)格把握正確。有很好的從事舞蹈專業(yè)的發(fā)展?jié)摿?/div>
優(yōu)良
舞蹈動作嫻熟協(xié)調(diào),舞姿優(yōu)美。情緒飽滿,節(jié)奏感好,風(fēng)格把握較好,有從事舞蹈的基本潛力
良好
舞蹈動作協(xié)調(diào),舞蹈風(fēng)格把握較好,情感真摯,有一定的表現(xiàn)力,節(jié)奏感較好,有一定的舞蹈發(fā)展?jié)摿?/div>
中等
基本能把握舞蹈的風(fēng)格特點,有一定的表現(xiàn)力,音樂與舞蹈基本一致,節(jié)奏正確
及格
了解一些舞蹈的風(fēng)格特點,音樂與舞蹈配合基本一致
不及格
舞蹈動作呆板、僵硬,節(jié)奏感差,不能完成舞蹈動作

       (四)朗誦

      1.考試目的

      考查考生的語言表達(dá)能力。

      2.考試內(nèi)容

      朗誦篇目以散文、詩歌為主,時間控制在3分鐘以內(nèi)??忌詡鋬墒灼刻顖螅荚嚂r按照現(xiàn)場電腦隨機(jī)抽取的一首朗誦。

      3.考試形式

      面試,現(xiàn)場朗誦。

      4.考試要求

      ①普通話標(biāo)準(zhǔn),能準(zhǔn)確把握作品內(nèi)涵;

      ②朗誦實行無伴奏朗誦;

      ③要求背誦。

      5.評分標(biāo)準(zhǔn)

等級
評分標(biāo)準(zhǔn)
優(yōu)秀
感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵;吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏;能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴
優(yōu)良
感情真摯,表達(dá)流暢,能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵;吐字清楚,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏;能正確把握朗誦內(nèi)容,朗誦具有韻味和表現(xiàn)力
良好
感情較真摯,表達(dá)流暢;吐字清楚,較好地把握朗誦節(jié)奏;能較好把握朗誦內(nèi)容,朗誦具有表現(xiàn)力
中等
內(nèi)容完整,吐字較為清楚,基本掌握朗誦節(jié)奏
及格
內(nèi)容基本完整,朗誦過快或過慢,吐字不夠清楚,基本能夠把握朗誦節(jié)奏
不及格
朗誦不完整或不能朗誦,吐字不清楚

      (五)基本樂理

      1.考試目的 

      考查考生基本樂理知識。

      2.考試內(nèi)容     

      ①音及音高:高音、低音譜號和譜表;音名;音的分組;變音記號;等音。

      ②音符、休止符及附點音符、附點休止符的時值;時值的基本劃分。

      ③節(jié)奏、節(jié)拍:拍號;常用單拍子、復(fù)拍子(包括2/4、3/4、4/4、3/8、6/8拍子)的識別;切分音;弱起小節(jié);節(jié)拍劃分。

      ④音程:自然音程原位、轉(zhuǎn)位的識別與構(gòu)成;單音程;調(diào)式中的音程及不協(xié)和音程的解決。

      ⑤和弦:各種原位三和弦以及大小七、小小七、減小七、減七和弦,調(diào)式中的和弦(在自然大調(diào)、和聲小調(diào)范圍內(nèi))。

      ⑥調(diào)號、音階:大小調(diào)式;自然大小調(diào)、和聲大小調(diào)音階的辨認(rèn)和構(gòu)成。

      ⑦符號標(biāo)記和音樂術(shù)語:常用力度、速度符號標(biāo)記和音樂術(shù)語。

      3.考試形式

      閉卷,選擇題。

      4.考試要求

      熟練掌握基本樂理知識。

      5.樣題

      (1)下面的選項中大字組A的正確記譜為(   )

                A.           B.           C.           D.

       (2)術(shù)語cantabile的中文意思是(    )

      A.有表情的  B.如歌的  C.柔和的  D.愉快的

       (六)視唱

      1.考試目的

      考查考生的音準(zhǔn)感、節(jié)奏感和讀譜能力。

      2.考試內(nèi)容

      單聲部旋律(限于1升1降調(diào)號內(nèi)各自然大調(diào)、和聲小調(diào)及中國漢族五聲調(diào)式的4-8小節(jié)旋律),唱名法不限。

      3.考試形式

      面試。

      4.考試要求

      在湖北省教育考試院網(wǎng)站和武漢音樂學(xué)院網(wǎng)站上公布的視唱150條曲目中現(xiàn)場隨機(jī)抽取1條視唱。

      5.樣題

       6.評分標(biāo)準(zhǔn)

等級
評分標(biāo)準(zhǔn)
優(yōu)秀
視唱流暢完整,音高準(zhǔn)確,節(jié)奏具備抑揚(yáng)頓挫的律動感,樂句呼吸自然順暢,強(qiáng)弱快慢處理得當(dāng)
優(yōu)良
視唱流暢完整,音高準(zhǔn)確,節(jié)奏準(zhǔn)確,樂句呼吸自然順暢,強(qiáng)弱快慢處理比較得當(dāng)
良好
視唱較為流暢完整,沒有明顯的錯誤音高,節(jié)奏較準(zhǔn)確,樂句呼吸自然
中等
視唱較為完整但不是很流暢,有少量明顯的錯誤音高,節(jié)奏準(zhǔn)確度稍差,樂句呼吸不自然
及格
視唱不完整也不流暢,以有較多明顯錯誤的音高,節(jié)奏準(zhǔn)確度差,樂句沒有呼吸
不及格
不能連續(xù)視唱,音高概念差,不能把握大部分節(jié)奏

     (七)聽寫與音樂聽辨

      1.考試目的

      聽寫考查考生的音樂聽覺能力、音樂記憶能力和記譜能力。音樂聽辨考查考生的音樂感知和音樂欣賞能力。

      2.考試內(nèi)容

      聽寫:聽記單音、音程(限于純五度內(nèi)自然音程)、和弦性質(zhì)(限于大、小、增、減三和弦原位)、節(jié)奏4小節(jié)(限于2/4、3/4、3/8三種單拍子,各種常見節(jié)奏型及組合)、旋律4小節(jié)(限于1升1降調(diào)號內(nèi)各自然大調(diào)、和聲小調(diào)及中國漢族五聲調(diào)式)。

      音樂聽辨:聽辨中外經(jīng)典音樂曲目,辨識作品名稱、作者、作品的藝術(shù)種類或作品的體裁樣式、作品所屬的民族等音樂常識??荚嚽繀⒁姼郊?015年湖北省普通高校藝術(shù)專業(yè)招生考試音樂類統(tǒng)考“音樂聽辨”、“音樂常識”考試曲目》。

      3.考試形式

      閉卷,選擇題。

      4.考試要求

      熟練掌握聽寫和音樂聽辨知識。

      5.樣題

      【聽寫】

      (1)播放的音程為(   )

      A.純四度  B.小三度  C.大三度  D.大六度

      【音樂聽辨】

      (1)樂器音色聽辨(音響連續(xù)播放兩遍)

      請聆聽音響,然后判斷其中使用了哪種樂器?(  )

      A.二胡   B.琵琶   C.古箏   D.揚(yáng)琴

      (2)音樂作品聽辨(音響連續(xù)播放兩遍)

      請聆聽音響,然后判斷這部作品的名稱是(  )

      A.廣陵散  B.流水   C.梅花三弄 D.十面埋伏

      (八)音樂常識

      1.考試目的

      考查考生對高中音樂教材中涉及的音樂概念、名家名作、音樂風(fēng)格等相關(guān)知識的掌握情況。

      2.考試內(nèi)容

      考查中外著名音樂家、中外音樂名作和有關(guān)常識。考試曲目詳見附件《2015年湖北省普通高校藝術(shù)專業(yè)招生考試音樂類統(tǒng)考“音樂聽辨”、“音樂常識”考試曲目》。

      3.考試形式

      閉卷,選擇題。

      4.考試要求

      熟練掌握音樂基本常識。

      5.樣題

      下列作品出自俄羅斯作曲家柴可夫斯基的是(  )

      A.國際歌      B.沃爾塔瓦河

      C.1812序曲       D.圖畫展覽會

            附件:12015年湖北省普通高校藝術(shù)專業(yè)招生考試音樂學(xué)類統(tǒng)考“音樂聽辨”、“音樂常識”曲目范圍

                       2 .2015年湖北省普通高校藝術(shù)專業(yè)招生考試音樂學(xué)類統(tǒng)考“聲樂演唱”、“器樂演奏”曲目范圍

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