湖北省教育考試院

      為了加快在我省建立普通高中學(xué)業(yè)水平考試（下稱“學(xué)業(yè)水平考試”）制度，根據(jù)《教育部關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試的實施意見》（教基二[2014]10號）、《湖北省深化考試招生制度改革實施方案》，制定本辦法。

      一、指導(dǎo)思想

      以黨的十八大、十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，圍繞立德樹人這一根本任務(wù)，以問題為導(dǎo)向，從有利于維護教育公平和促進科學(xué)選才角度出發(fā)，科學(xué)建立符合國家要求、具有湖北特色的學(xué)業(yè)水平考試制度，充分發(fā)揮以考督教、以考促學(xué)的作用，引導(dǎo)高中學(xué)校加快實施素質(zhì)教育，認(rèn)真落實國家課程方案，改進教學(xué)管理，規(guī)范辦學(xué)行為，促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，更好服務(wù)高校科學(xué)選拔人才，主動適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展對多樣化高素質(zhì)人才的需要。

      二、基本原則

      堅持全面考核，促進學(xué)生完成國家規(guī)定的各門課程的學(xué)習(xí)。堅持自主選擇，為每個學(xué)生提供更多的選擇機會，促進學(xué)生發(fā)展學(xué)科興趣與個性特長。堅持統(tǒng)籌兼顧，促進高中改進教學(xué)，服務(wù)高校選拔人才，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)壓力。堅持公平公正，嚴(yán)格考試標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一考試要求，確?？荚嚢踩行颍煽冋鎸嵖尚?。

      三、性質(zhì)與功能

      學(xué)業(yè)水平考試是根據(jù)國家普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)和教育考試規(guī)定，由省級教育行政部門組織實施的考試，主要衡量學(xué)生達到國家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度，是保障高中教育教學(xué)質(zhì)量的一項重要制度，是普通高等學(xué)?？荚囌猩贫雀母锏闹匾M成部分。

      學(xué)業(yè)水平考試成績是高中學(xué)生畢業(yè)、升學(xué)以及社會人員高中同等學(xué)力認(rèn)定的重要依據(jù)，是分析和評估高中學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要參考，是高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的重要內(nèi)容，也是各級教育行政部門用于普通高中課程管理、監(jiān)測和督促學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范教育教學(xué)行為的重要手段。

      四、考試對象、科目、方式和內(nèi)容

      （一）考試對象。具有普通高中學(xué)籍的在校生均須參加學(xué)業(yè)水平考試。高中階段其他在校生和社會人員也可報名參加。

      （二）考試科目和方式?！镀胀ǜ咧姓n程方案（實驗）》所設(shè)定的科目均列入學(xué)業(yè)水平考試范圍，根據(jù)不同測試方式分為考試科目和考查科目，其中考試科目為語文、數(shù)學(xué)、外語（含英語、俄語、日語,下同。德語、法語、西班牙語待條件具備時開考）、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物9個科目，由全省統(tǒng)一組織考試，采取筆試方式進行?？疾榭颇繛樾畔⒓夹g(shù)、通用技術(shù)、藝術(shù)（音樂和美術(shù)）、體育與健康4個科目，由省根據(jù)國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一制定考試要求，市州教育行政部門組織實施，省教育廳對考試工作進行監(jiān)督檢查。信息技術(shù)、外語等科目待條件具備時實行全省統(tǒng)一機考。

      計入高校招生錄取總成績的學(xué)業(yè)水平考試3個科目，由學(xué)生根據(jù)自身興趣、志向、特長及高校各專業(yè)招生基本要求，從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個科目中自主選擇。學(xué)生應(yīng)在首次報名參加全省統(tǒng)考科目報名時確定3門選考科目，選定后不得更改(條件具備時，在考生自愿的前提下，可以允許考生從6個科目中選擇4門參加考試，但必須在參加高校招生錄取填報志愿前，從已考的4門科目中確定3門選考科目，確定后不得更改)。

      （三）考試內(nèi)容。學(xué)業(yè)水平考試各科考試內(nèi)容為國家課程方案規(guī)定的公共必修內(nèi)容，重點考查基礎(chǔ)知識和基本技能，適當(dāng)考查學(xué)生運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力，其中，物理、化學(xué)、生物考試內(nèi)容含有實驗操作，外語考試內(nèi)容含有聽力和口語，具體考試方式和組織形式另行制定。選考科目的考試內(nèi)容為國家課程方案規(guī)定的公共必修內(nèi)容和選修Ⅰ內(nèi)容，重點考查學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。

      五、考試時間與安排

      （一）考試安排。學(xué)業(yè)水平考試全省統(tǒng)考科目每年組織兩次考試，分別安排在6月和12月，具體安排由省教育考試院提前向社會公布。

      （二）考試時長和卷面分值：語文、數(shù)學(xué)、外語科目考試時長各為90分鐘，卷面分值各為100分。思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物科目考試時長各為60分鐘，卷面分值各為100分。選考科目與學(xué)業(yè)水平考試相同科目采取“二考合一”方式同步進行，考試時長為100分鐘，試卷由卷Ⅰ“必考題”和卷Ⅱ“附加題”兩部分構(gòu)成，總卷面分值為150分，其中卷Ⅰ“必考題”100分，卷Ⅱ“附加題”50分；考前確定該科目為選考科目的考生必須作答卷Ⅱ“附加題”。

      （三）全面實行高等學(xué)?？荚囌猩贫染C合改革后，積極創(chuàng)造條件為有需要的學(xué)生提供同一選考科目參加兩次考試機會，以最好成績作為最終結(jié)果。

      （四）高中學(xué)生高二上學(xué)期期末才能參加全省統(tǒng)考科目的考試，信息技術(shù)、通用技術(shù)、藝術(shù)（音樂和美術(shù)）、體育與健康的考試時間由市州自行確定。考試不合格的科目允許學(xué)生參加一次補考。選考科目考試成績僅限高中學(xué)生高三畢業(yè)參加高校招生錄取時當(dāng)次有效。

      六、成績呈現(xiàn)、認(rèn)定與使用

      （一）成績呈現(xiàn)

      1. 學(xué)業(yè)水平考試3個選考科目成績以等級呈現(xiàn)，其他科目以“合格、不合格”呈現(xiàn)。以等級呈現(xiàn)成績的科目劃分為五個等級，位次由高到低為A、B、C、D、E，等級劃分以卷面得分為依據(jù)，以實際參考人數(shù)為基數(shù)，按預(yù)先設(shè)定的百分比確定，原則上A等級15%，B等級30%，C等級30%，D和E等級共25%，E等級控制在2%以內(nèi)；以“合格、不合格”方式呈現(xiàn)成績的科目，考生不合格比例控制在2%以內(nèi)。內(nèi)地民族班在籍學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試科目成績合格線單獨劃定，選考科目等級劃分納入全省統(tǒng)一劃線。

      2. 選考科目計入高校招生錄取總成績時，將在五等的基礎(chǔ)上細(xì)化等級并轉(zhuǎn)化為等級分后計入，具體辦法另行公布。

      （二）跨?。▍^(qū)、市）轉(zhuǎn)學(xué)成績認(rèn)定

      由外?。▍^(qū)、市）轉(zhuǎn)入我省的高中學(xué)生，原取得的學(xué)業(yè)水平考試成績，可以申請成績合格認(rèn)定，申請認(rèn)定時須提供轉(zhuǎn)出地省級主管部門出具的成績證明，認(rèn)定后的成績僅作為高中畢業(yè)依據(jù)，不用于高校招生錄取。

      （三）考試成績使用

      1.學(xué)業(yè)水平考試成績合格，作為普通高中學(xué)生畢業(yè)以及高中同等學(xué)力認(rèn)定的主要依據(jù)。

      2.學(xué)業(yè)水平考試各科考試成績都將提供給招生高校使用，作為高校招生錄取的重要依據(jù)。其中，各科考試成績是高職院校提前招生的主要依據(jù)；學(xué)生自主選擇的3門選考科目成績計入高等學(xué)校本科專業(yè)招生錄取總成績。

      3.各級教育行政部門要加強對學(xué)業(yè)水平考試結(jié)果的研究和分析，做好教學(xué)反饋與指導(dǎo)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。任何單位和個人不得根據(jù)學(xué)業(yè)水平考試成績給學(xué)生排隊，不得以考試成績作為評價學(xué)校和教師的依據(jù)。

      七、命題和考試

      （一）建立健全學(xué)業(yè)水平考試政府宏觀管理、教育行政部門統(tǒng)一組織、教育考試機構(gòu)具體實施的管理體制，考試科目全省統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一施考、統(tǒng)一閱卷，考查科目全省統(tǒng)一考試范圍、標(biāo)準(zhǔn)、方式和要求，市州統(tǒng)一組織實施。所有科目成績由全省統(tǒng)一發(fā)布和管理。

      （二）學(xué)業(yè)水平考試命題以國家發(fā)布的普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)為根本依據(jù)，具體要求將在我省編制的考試科目的考試說明及考查科目的實施指導(dǎo)意見中予以明確。課程考試說明（考查實施指導(dǎo)意見）是命題實施的具體指導(dǎo)，是課程標(biāo)準(zhǔn)的具體體現(xiàn)，對考試性質(zhì)、考試目標(biāo)、命題原則、試卷結(jié)構(gòu)、考核層次標(biāo)準(zhǔn)、計分辦法等作出明確規(guī)定。

      （三）命題、制卷、考試、閱卷等工作嚴(yán)格按照國家教育考試標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，考試安全嚴(yán)格執(zhí)行國家教育考試有關(guān)安全保密的規(guī)定，考試全部安排在標(biāo)準(zhǔn)化考場進行，考試違規(guī)處理嚴(yán)格執(zhí)行《國家教育考試違規(guī)處理辦法》。

      八、保障措施

      （一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。實施學(xué)業(yè)水平考試是深化考試招生制度改革的重大舉措，各地要成立以政府分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長、相關(guān)部門參與的學(xué)業(yè)水平考試領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對本地學(xué)業(yè)水平考試工作的領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排和組織實施學(xué)業(yè)水平考試工作。各級教育行政部門要明確各相關(guān)部門職責(zé)，理順工作關(guān)系，加強協(xié)調(diào)配合，要確保命題、閱卷、考務(wù)等方面的經(jīng)費投入以及人員配置。

      （二）健全規(guī)章制度，完善工作機制。各級教育行政部門要按照國家教育考試的標(biāo)準(zhǔn)，建立健全各項規(guī)章制度，完善宣傳、公安、武警、經(jīng)信、工商、衛(wèi)生、保密、電力等部門參與的部門聯(lián)席會議制度，建立部門聯(lián)動、齊抓共管的協(xié)調(diào)工作機制，建立“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級管理、逐級負(fù)責(zé)”的考試運轉(zhuǎn)機制，建立健全責(zé)任制和責(zé)任追究制。省教育廳負(fù)責(zé)制訂學(xué)業(yè)水平考試《考務(wù)考籍工作實施細(xì)則》、《命題工作實施細(xì)則》和《閱卷工作實施細(xì)則》，市、州、縣（市、區(qū)）教育行政部門和高中學(xué)校要及時制訂相關(guān)的配套制度和切實可行的實施辦法，確保學(xué)業(yè)水平考試順利實施。

      （三）加強培訓(xùn)與管理。各級教育行政部門要加強對考試工作人員的培訓(xùn)與管理，規(guī)范操作規(guī)程，嚴(yán)格考試管理，提高考試組織的科學(xué)化、專業(yè)化和現(xiàn)代化水平。省和市州教育考試機構(gòu)要建立健全封閉入闈、集中管理的命題工作體制，制定命題人員資格標(biāo)準(zhǔn)，建立命題專家?guī)?，推進題庫建設(shè)，加強對命題人員培訓(xùn)與管理，確保命題質(zhì)量與安全。

      （四）保障經(jīng)費。省教育考試院要制定《學(xué)業(yè)水平考試經(jīng)費收支管理辦法》，嚴(yán)格按照省財政廳、省物價局核準(zhǔn)的收費科目、收費標(biāo)準(zhǔn)收取費用，加強預(yù)算管理，嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范經(jīng)費使用，確保所收費用全部用于學(xué)業(yè)水平考試日常管理以及命題、考試、閱卷、標(biāo)準(zhǔn)化考點及信息化建設(shè)等工作開支，不得挪作他用。

      （五）加強考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。加強考試管理，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，嚴(yán)厲打擊各種違紀(jì)違規(guī)行為，確?？荚嚢踩行?；加強考生誠信教育，建立考生誠信電子檔案，完善考試誠信體系建設(shè)；加強考試環(huán)境治理，強化考風(fēng)考紀(jì)宣傳，營造公正、嚴(yán)明、誠信的考試氛圍。

      （六）改進和加強教學(xué)管理。高中學(xué)校要嚴(yán)格落實普通高中課程方案，科學(xué)制定高中三年的教學(xué)計劃，均衡合理安排各學(xué)年的教學(xué)科目和各科目教學(xué)進度，確保開齊課程，開足課時，嚴(yán)禁削減課程壓縮課時；要加強教學(xué)管理研究，建立和完善走班教學(xué)制度，及時調(diào)整教學(xué)組織方式，開齊相應(yīng)的選修課程，滿足學(xué)生選課的需要；加強對學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生獨立思考和解決問題的能力，引導(dǎo)學(xué)生正確規(guī)劃學(xué)業(yè)、選修課程。各地要進一步加大教育投入，完善教學(xué)設(shè)施設(shè)備，改善教學(xué)條件，保障師資配備，滿足高中新課程改革及教學(xué)需要；要進一步加強校長和教師培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)觀念，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，主動適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展對多樣化高素質(zhì)人才培養(yǎng)的需要。省教育廳將建立課程實施監(jiān)測制度，定期對各市州實施情況進行評估。

      九、其它事項

      （一）各市、州教育行政部門要依據(jù)本辦法，抓緊制定本地區(qū)普通高中學(xué)業(yè)水平考試考查科目實施辦法，于2017年8月30日前上報省教育廳備案后及時向社會公布。

      （二）本辦法從2017年秋季入學(xué)的高一新生中選擇一定范圍開展學(xué)業(yè)水平考試試點；自2018年秋季入學(xué)的高一新生開始全面建立和實施學(xué)業(yè)水平考試制度，整體與高校招生錄取改革全面對接。

      （三）本辦法由湖北省教育廳授權(quán)湖北省教育考試院負(fù)責(zé)解釋。