湖北省教育考試院

       十九大報(bào)告指出，中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。正確認(rèn)識和把握這個(gè)新的重大政治論斷，對于深刻理解中國發(fā)展新的歷史方位具有重要意義。

       現(xiàn)實(shí)依據(jù)充分

       十九大報(bào)告關(guān)于中國社會主要矛盾變化的新表述，具有充分的現(xiàn)實(shí)依據(jù)。

       報(bào)告指出，我國穩(wěn)定解決了十幾億人的溫飽問題，總體上實(shí)現(xiàn)小康，即將全面建成小康社會，人民美好生活需要日益廣泛，不僅對物質(zhì)文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長。同時(shí)，我國社會生產(chǎn)力水平總體上顯著提高，社會生產(chǎn)能力在很多方面進(jìn)入世界前列，更加突出的問題是發(fā)展不平衡不充分，這已經(jīng)成為滿足人民日益增長的美好生活需要的主要制約因素。

       這段精辟論述，深刻反映了中國社會生產(chǎn)和社會需求發(fā)生的新變化。原來關(guān)于“人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾”的表述，已經(jīng)不能準(zhǔn)確反映這種變化了的客觀實(shí)際，理所當(dāng)然需要作出新的概括。

       把握“變”與“不變”

       習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中指出，我國社會主要矛盾的變化是關(guān)系全局的歷史性變化。十九大報(bào)告把中國社會主要矛盾的提法進(jìn)行修改，原因有三：

       一是經(jīng)過改革開放近40年的發(fā)展，中國社會生產(chǎn)力水平明顯提高，社會生產(chǎn)能力在很多方面進(jìn)入世界前列，“落后的社會生產(chǎn)”的提法已經(jīng)不能真實(shí)反映中國發(fā)展的現(xiàn)狀。

       二是人民生活顯著改善，對美好生活的向往更加強(qiáng)烈，不僅對物質(zhì)文化生活提出更高要求，而且在民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長，再只講“物質(zhì)文化需要”已經(jīng)不能真實(shí)全面反映人民群眾的愿望和需求。

       三是影響滿足人民美好生活需要的因素有很多，但主要是發(fā)展不平衡不充分問題。

       中國社會主要矛盾的變化，沒有改變對中國社會主義所處歷史階段的判斷。中國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，中國是世界上最大發(fā)展中國家的國際地位沒有變。

       在解決矛盾中前行

       中央黨校教授辛鳴認(rèn)為，如果說此前的社會主要矛盾是“發(fā)展起來前”的矛盾，如今則可稱為是“發(fā)展起來后”的矛盾。

       發(fā)展不平衡不充分問題，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期制約中國發(fā)展和滿足人民日益增長的美好生活需要的主要問題，是現(xiàn)階段各種社會矛盾交織的主要根源。發(fā)展是動(dòng)態(tài)過程，不平衡不充分是永遠(yuǎn)存在的，但當(dāng)發(fā)展到了一定階段后不平衡不充分成為社會主要矛盾的主要方面時(shí)，就必須下功夫去解決它。

       辛鳴認(rèn)為，社會主要矛盾的轉(zhuǎn)化，對黨和國家工作提出了許多新要求，勢必會帶來我們在發(fā)展重點(diǎn)、發(fā)展戰(zhàn)略乃至發(fā)展方式方面的一系列改變。最重要的是我們要在繼續(xù)推動(dòng)發(fā)展的基礎(chǔ)上，著力解決好發(fā)展不平衡不充分的問題，按照新的發(fā)展理念，大力提升發(fā)展質(zhì)量和效益，更好滿足人民在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)等方面日益增長的需要，更好推動(dòng)人的全面發(fā)展、社會全面進(jìn)步。

       他說，人類社會就是在舊的矛盾不斷得到解決，新的矛盾又出現(xiàn)的過程中向前發(fā)展的，人民群眾的生活會在不斷解決矛盾中變得更加美好。